人教版高中历史必修2第2课古代手工业的进步作业.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第2课古代手工的步一、1.(2017天·津市普通高中学水平考)下所示的精美青器，充分展示了煌的青文明。中国古代被誉“青文明”的代是指()A.商周期B.秦期C.两期D.魏晋期答案A2.(2017广·省普通高中学水平考)最能代表商周期手工成就的是()A.棉布B.瓷器C.器D.青器答案D3.(2016海·南学水平)“⋯⋯色白花青的然于碗底，摹宋体落款却着你，你藏在窑里千年的⋯⋯在墨山水画里，你从墨色深被去。”首歌描述了始于元代的()A.白

2、瓷B.青花瓷C.粉彩瓷D.琅彩答案B4.(2017北·京市普通高中会考)在中国古代的、制瓷等行中，私手工超官手工占据主地位是在()A.商朝B.唐朝C.宋朝D.明朝答案D5.(2017福·建省普通高中学基会考)有学者：中国是之国，品量很大，除国内使用外，往西域、中、西乃至欧洲。从那起，中国通向中、欧洲的商路，开始以而名世界。材料中的“那”指的是()A.秦朝B.朝C.唐朝D.宋朝答案B1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6.(2017四·川学水平)“路花雨，声悠”是后人

3、古代西方上易通道的描述，在通道上流通的主要商品是()A.玉米B.品C.薯D.烟草答案B7.(2018北·京西城区高一下学期期中)如所示青器是我国入青造繁荣期的代表。一期是()A.商周期B.秦期C.隋唐期D.宋元期答案A8.(2018山·西晋中高一下学期期中)“上添花”、“入扣”等成都是中国古代工的誉。下列古代的表述，正确的是()A.代素衣反映了当高超的技水平B.宋代出技C.元代黄道婆改技D.清朝官手工依然占据主地位答案A9.(2018四·川山高一下学期期中)《》：“当湍流之，架木立，作二卧；用水激上声下，上所周索，通前旋鼓，

4、掉枝一随。⋯⋯排随来去，扇冶甚速，于人力。”描写的是()答案D10.沈括《梦溪笔》：“世所者，柔屈之，乃以生陷其，泥封之，令相入，之。”技最早出于()A.春秋期B.西C.南北朝D.北宋2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯答案C11.(2018北·京西城区高一下学期期中)中国古代的手工享誉世界。下列各符合唐代手工状况的是()A.冶中开始使用灌法B.开通之路品欧C.民手工占据主地位D.形成南青北白两大制瓷系答案D12.(2018湖·南永州高一下学期期中)考古学家在商丘某

5、地的一古墓的随葬品中，了青器、制具及琅彩瓷器。座墓葬最早可能出于()A.西周B.春秋国C.宋朝D.明清答案D13.《沈氏》中“家有，与不，要吃，不算工本，自然有”。段反映了中国古代家庭手工业()A.与相合，争力B.生方式落后，效率低C.以利目的，面向市D.生成本低，自自足答案D14.明朝嘉石有油坊二十家，“杵油壮有力者⋯⋯民少，募旁邑民佣⋯⋯一夕作佣二而”。一反映的是()A.当地人口重不足B.当地出本主萌芽C.当地工商展D.当地商品渗入村答案B二、非15.下列材料：材料一明初，瓷都景德有官窑58座，金充足，先，民窑不20座。

6、但官窑管理腐、成本高昂，很快衰落下去。完成上任，只好改行“官搭民”，由民窑造，官府予酬。与此同，从事商品生的民窑迅速崛起，明末达到二三百座，窑身比官窑大三四倍。清代御窑6座，沿“官搭民”，到乾隆以后更加衰。而民窑的模和量都官窑，工水平也大提高，品海内外。材料二(明朝中后期)大(机)机生，小(机工)趁活⋯⋯听大呼，日取分金饕餮(生)。大一日之机不束手，小一日不就人腹枵(空虚)，两者相生久矣。——蒋以化《西台漫》3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯回答：(1)材料一反映

7、出手工生生了怎的化？依据材料分析化的原因有哪些？(2)材料二表明明朝的手工出了何种新象？出的原因有哪些？其最大特征是什么？答案(1)化：明朝中叶以后，在制瓷等行中，私手工超官手工，占据主地位。原因：官手工自身的弊端；明清期生力及商品的展。(2)新象：出本主萌芽。原因：商品展和生力展。特征：雇佣关系。16.(2017襄·阳高一期中)下列材料，回答。材料一⋯⋯方今三服官作工各数千人，一数万。⋯⋯三工官官五千万，西室亦然。——《·禹》材料二州“郡城之，皆机，文曰，方空曰。工匠各有能。匠有常主，日受。有他故，无主之匠代之，曰‘代’(

8、一作‘找’)。无主者黎明立以待，工立花，工立广化寺，以者曰匠，立濂溪坊，什百群，延而望，如流民相聚，粥后俱各散。若机房工作减，此衣食无所矣。”——《州府俗考》(1)据材料一并合所学知，指出“三服官”“西室”属于什么性的手工？其生的特点有哪些？(2)据材料二，指出域出的新象，并从材料中找出一