是什么扼杀了孩子的想象力.docx

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1、是什么扼杀了孩子的想象力《生命》2013年10月25日北京大学幼教中心教研室主任梅想象是一切希望和灵感的源泉，是造美好卓越人生的原力。缺乏想象力，人的一生将被桎梏在与功利的狭小空内。尤其孩子，想象力与生俱来，如果父母常在有意无意中向孩子达成人式思，用抽象概念和程式化思扼孩子的想象力，那他将失去很多造神的机会。替孩子做事。想象力不是“想入非非”，而是来源于生活中的造。有的家担心孩子做事慢就一味代，会他失去多手的机会。要知道，孩子在做事程中，会真察、极思考、反复践，些会想象力和意提供不竭的源泉。阻止孩子探索。孩子

2、的好奇心非常宝，可出于各种原因，父母常常不能接受孩子在好奇心使下的种种要求：用水果刀自己削苹果、把整卷都泡在水盆里、用床在客搭个篷⋯⋯如果孩子要求的每件事都被父母拒，久而久之，就会失去那些新奇的想法和事物的好奇。正孩子的离奇想法。孩子早期的想象具有夸大性，因他不能分清想象的事物与之中事物的界限。比如，孩子有可能想一个比房子大的汽，想登着梯子爬到月亮上，面些离奇想法，有的父母会正甚至喝止。其候，父母不妨跟孩子一起想象，来个“暴”，拓展孩子的想象空。孩子提供准答案。孩子到了提的敏感期，把“什么”挂在嘴。父母了正确

3、回答孩子的提，恨不得翻遍所有的百科全。其孩子的每一个什么，都可以有很多种答案，父母可以着孩子的想法，或者跟他一起去找找答案。成的答案会束孩子的，他失去思考的力。制止孩子特立独行。非要戴着小仙子的翅膀去幼儿园，每每刻甚至睡都要戴着超人眼罩⋯⋯孩子怪异的装和，常常招来父母的反。其，并不代表孩子沉溺于虚幻的世界无法自拔，只是他没玩。父母以自己的行准要求孩子，可能会抑他，影响个性的放和展。害怕孩子受挫。当孩子想把想象付践，要有自我激励、走出困境的抗挫力。挫体孩子非常有益。孩子有好的想法，就要鼓励他，如果因怕孩子失而阻

4、止，那然他有奇思妙想，也只是上兵。如此下去，他的想法只会越来越偏离。早智力开。丰富的表象是想象展的基。父母尽可能孩子接受丰富、生、形象的刺激，并其造一个开放和多元的活和感知空，他尽量多地接触和客事物，形成丰富的表象。而多早期智力开活，如背、字、画笔画等模仿形式，会扼孩子的造性，重阻碍他事物的感受力和表力。