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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一元二次方程整数根问题的十二种思维策略班级__________姓名__________1.利用判别式例1.(2000年黑龙江中考题)当m是什么整数时,关于x的一元二次方程mx24x40与x24mx4m24m50的根都是整数。解:∵方程mx24x40有整数根,∴⊿=16-16m≥0,得m≤1又∵方程x24mx4m24m50有整数根224m5)0得m5∴16m4(4m4综上所述,-5≤m≤14∴x可取的整数值是-1,0,1当m=-1时,方程为-x2-4x+4=0没有整数解,舍去。而m≠0
2、∴m=1例2.(1996年四川竞赛题)已知方程x2mxm10有两个不相等的正整数根,求m的值。解:设原方程的两个正整数根为x1,x2,则m=-(x1+x2)为负整数.∴m24m4一定是完全平方数设m24m4k2(k为正整数)∴(m2)2k28即:(m2k)(m2k)8∵m+2+k≥m+2-k,且奇偶性相同∴m2k4或m2k2m2k2m2k4解得m=1>0(舍去)或m=-5。当m=-5时,原方程为x2-5x+6=0,两根分别为x1=2,x2=3。2.利用求根公式例3.(2000年全国联赛)设关于x的二次方程1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(k26k8)x2(2k26k4)xk24的两根都是整数,求满足条件的所有实数k的值。解:(2k26k4)24(k24)(k26k8)4(k6)2由求根公式得x2k26k42(k6)2(k26k8)即x112,x214k4k2由于x≠-1,则有42,k24kx11x21两式相减,得242即x1(x23)2x11x21由于x1,x2是整数,故可求得x12,x24或x12,x22或x11,x25分别代入,易得k=10,6,3。33.利用方程根的定义例4.当b为何值时,方程x2bx20和x22xb(b1)0有相同的整数根?并且求出它们的整数根?解:两式相
4、减,整理得(2-b)x=(2-b)(1+b)当b≠2时,x=1+b,代入第一个方程,得(1b)2b(1b)20解得b=1,x=2当b=2时,两方程无整数根.∴b=1,相同的整数根是24.利用因式分解例5.(2000年全国竞赛题)已知关于x的方程(a1)x22xa10的根都是整数,那么符合条件的整数a有___________个.解:当a=1时,x=1当a≠1时,原方程左边因式分解,得(x-1)[(a-1)x+(a+1)]=0即得x11,x2211a∵x是整数∴1-a=±1,±2,∴a=-1,0,2,3由上可知符合条件的整数有5个.例6.(1994年福州竞赛题)当m是什么整数
5、时,关于x的方程2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯x2(m1)xm10的两根都是整数?解:方程的两整数根分是x1,x2,由达定理得x1x2m1①x1x2m1②由②①消去m,可得x1x2x2x12(x11)(x21)3131(3)有x111或x111x213x213解得:x12或x10x24x22由此x1x28或0,分代入②,得m7或m15.利用根与系数的关系例7.(1998年全国竞赛题)求所有正实数a,使得方程x2ax4a0仅有整数根.解:方程的两整数根分是x1,x2,且x1x2由根与系数的关系得x1x2a0①x1
6、x24a0②由①得ax2a⋯③将③代入②得4ax1x2x1a4ax1x2x1a22∴4x18然x1≠4,故x1可取5,6,7,8。从而易得a=25,18,16。6.构造新方程例8.(1996年全国联赛)方程(xa)(x8)10有两个整数根,求a的值.解:原方程(x8)2(8a)(x8)10设y=x-8,得新方程y2(8a)y10它的两根y1,y2,y1y2a8,y1y21∵x是整数,∴y1,y2也是整数,y1,y2只能分1,-1或-1,1即y1+y2=0∴a=8。7.构造等式3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯例9.
7、(2000年全国联赛C卷)求所有的正整数a,b,c,使得关于x的方程x23ax2b0,x23bx2c0,x23cx2a0所有的根都是正整数.解:三个方程的正整数解分x1,x2,x3,x4,x5,x6,有x23ax2b(xx1)(xx2)x23bx2c(xx3)(xx4)x23cx2a(xx5)(xx6)令x=1,并将三式相加,注意到xi≥1(i=1,2,⋯6),有3(abc)(1x1)(1x2)(1x3)(1x4)(1x5)(1x6)0000但a≥1,b≥1,c≥1,又有3-(a+b+c)≤0,∴3-(a+b+c)=0故a=b