浙江省2006年10月高等教育自学考试体育心理学试题历年试卷.doc

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1、做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!浙江省2006年10月高等教育自学考试体育心理学试题课程代码：00487一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．人的专门化运动知觉的发展水平不同主要是由于_______差异造成的。()A．分析器系统机能水平B．运动水平C．个体差异D．训练水平2．动作记忆的遗忘量比语词记忆的遗忘量要()A．差不多B．大C．少D．目前不清楚3．游泳项目属于()A．开放性运

2、动技能项目B．闭锁性运动技能项目C．精细的运动技能项目D．粗大的技能项目4．更有利于闭锁性运动技能形成的方法是()A．分解性B．完整法C．直观性D．示范性5．一般来说，学习运动技能的方法中，哪一种练习方法效果好？()A．间时练习B．集中练习C．不一定D．完整练习6．斯金纳认为_______是学习的最根本规律。()A．情景反应B．观察学习C．强化D．顿悟7．属于体育教学中的非言语指导的方式是()A．启发B．教育C．提示D．眼神8．应具备较高唤醒水平的运动项目是()A．耐力项目B．游泳C．体操D．技巧9．运动焦虑在比赛前一周会达到

3、很高水平，进入比赛后，焦虑会()A．上升B．下降C．不变D．不确定10．最早的认知学习理论——格式塔心理学说的关键词是()A．观察B．强化C．反应D．顿悟11．_______的学习理论揭示了人类普遍存在的学习方式，即观察学习理论。()A．斯金纳B．鲍尔顿C．班杜拉D．力克斯12．体育运动中的特殊体验者有高峰表现、流畅体验与()A．跑步者高潮B．体育锻炼快感C．情绪高潮D．都不对13．体育团队的凝聚力可分为任务凝聚力与()A．交往凝聚力B．方向凝聚力C．团结凝聚力D．竞争凝聚力14．有关攻击性行为的理论学派有本能论、挫折——攻击

4、论与()A．个体学习理论B．社会学习理论C．需要论D．人的本质论15．原始体育的产生与发展是基于人的劳动与()A．精神需要B．文化需要C．心理、生理需要D．人的本质16．影响体育团队凝聚力的因素主要有团队成员的相似性，团队内部协作，_______与团队间的竞争。()A．团队成员的数量B．个别差异C．人际关系D．相容关系17．表象练习一般有三个步骤：_______、活化动员与表象运动技能。()A．运动情境B．放松练习C．激励D．调整18．_______是由贾德提出的迁移理论。()A．经验类化说B．学习理论C．观察学习理论D．都不

5、是19．运动技能迁移的种类有_______、语言——运动迁移与运动——运动迁移。()A．单侧性迁移B．运动——操作迁移C．多侧性迁移D．两侧性迁移20．不良体育态度的转变过程分为服从阶段、内化阶段与()A．自我认识阶段B．赞扬阶段C．认同阶段D．成熟阶段二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21．体育心理学既要研究_______个体心理特点的要求，同时也研究一定_______对个体心理所产生的积极影响。22．体育心理学既是_______的一门分支学科，同时又是__

6、_____的一个组成部分。23．本体运动感知觉包括本体运动动作感知觉、运动形态感知觉、运动方位感知觉、_______和_______。24．专门化运动知觉在体育教学中的重要意义在于准确协调完成_______的基础，也是_______所必须。25．利于体育参与动机的因素有追求成功，自我效能感与_______，_______。26．影响体育态度形成的因素，有_______，_______，群体期望与规范。27．行为主义学习观是由_______提出的，操作条件反射说由_______提出的。28．鲍尔顿在1957年提出了运动技能可分为

7、_______，_______两类。29．动作错误产生的心理原因可能是感知觉，思维过程，_______，_______与学习动力等方面。30．唤醒有三种表现，即脑电唤醒、_______、_______。三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)31．本体运动感知觉32．心理技能训练33．体育课堂教学心理气氛34．体育团队35．运动焦虑症四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36．简析表象在体育中的作用。37．体育参与动力调节系统的功能是什么？38．运动技能学习达到熟练阶段具有哪些特点?39．预防和纠正动作

8、错误的方法有哪些？40．简析使用放松心理训练技术的时机及作用。五、论述题(本大题15分)41．分析造成学生体育教学中胆怯、恐惧的因素有哪些。