第二章 声现象单元试卷(含答案点拨)

《第二章 声现象单元试卷(含答案点拨)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、物理人教版八年级上第二章声现象单元检测（时间：60分钟　满分：100分）一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共计40分）1．在电视机的遥控器上有下图几个按钮（图标），其中控制音量（响度）大小的是（　　）。2．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，究其原因，你认为正确的是（　　）。A．行驶的车辆减少，噪声减少B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射到天空D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢3．“随身听”播放英语磁带时，用“快放”比正常播放时（　　）。A．音调变高　　　B．响度变大C．音色变好D

2、．没有区别4．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用。在下列设备中，利用超声波工作的是（　　）。A．验钞机B．微波炉C．电视遥控器D．潜艇上的声呐系统5．声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是（　　）。A．医生利用超声波给病人治疗肾结石B．利用超声波清洗精细机械C．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况D．如把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，增加湿度6．在鼓面上撒一些细砂，敲鼓时会发现越使劲敲鼓，听到的声音与细砂的情况是（　　）。A．声音越响　振动得越快B．声音越响　振动得越高

3、C．声音越响　振动得越慢D．声音越响　振动得越低7．下表中列出了一些音阶的频率，由此可以看出（　　）。音符1234567音名doremifasollasi频率/Hz256288320341384426480A．音阶越高频率越高B．频率越高响度越大C．频率越高越悦耳动听D．相邻音阶的频率之差是相同的8．关于声音的说法正确的是（　　）。A．物体只要振动，人们就能听到声音B．声音只能通过介质传播C．声音在一切介质中的传播速度都是相同的D．声音中，人们听不见的声音只有超声波9．下面是一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒1次的频率上下挥动；乙：蝙蝠的嘴发出

4、频率为105Hz的超声波；丙：用小锤敲音叉，音叉的振动频率为256Hz。以下说法正确的是（　　）。A．我们只能听见音叉发出的声音，所以丙是声源，其他不是声源B．甲、乙、丙都是声源，我们都能听到它们发出的声音C．甲、乙、丙都是声源，我们只能听到丙发出的声音D．甲和丙是声源，我们能看见振动或听到声音；乙不是声源，因为我们既看不见振动，也听不到声音10．（山东临沂）如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃

5、声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明（　　）。A．声音和光的传播都需要介质B．声音和光都可以在真空中传播C．声音可以在真空中传播而光不能D．光可以在真空中传播而声音不能二、填空题（每空2分，共计24分）11．将一台正在工作的收音机用塑料袋封装后完全浸没在水缸中，此时人__________（选填“能”或“不能”）听到收音机的声音，此现象表明__________________。12．日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的__________很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的___

6、_______不同。13．小华在家里修理厨房里的桌子时，不停地有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在______处减弱噪声；第二种是在______中减弱噪声；第三种是在______处减弱噪声。14．《红楼梦》是我国四大名著之一，其中林黛玉进贾府一回，在描写王熙凤这个人物的特点是“未见其人，先闻其声”。人们通过说话的声音来判断出现的人就是王熙凤的过程，所依据的是她发出声音的________。15．①敲鼓时撒

7、在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；②将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；③扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大。根据上述现象可归纳出得出：____________、____________。16．如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音________（选填“传递能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的________（选填“音调”或“响度”）。三、实验题（17小题6分，18小题10分，共计16分）17．如图所示是研究声现象时常用的装置。（

8、1）图中所示的实验现象说明____________。（2）乒乓球在实验中起什么作用？（3）加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出什么结论？18．给