欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61316879
大小:15.51 KB
页数:2页
时间:2021-01-24
《《母鸡叫咯咯》学案 .docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
《母鸡叫咯咯》学案教学目标:.通过聆听、表演,培养学生对小动物的喜爱之情。2.认识铃鼓和响板等打击乐器,并通过学习掌握其演奏方法。教学重点:用轻快、活泼的声音演唱歌曲《母鸡叫咯咯》。教学难点:“脖子伸伸两翼扑扑⋯⋯”这一句的演唱,以及一个3度音准的把握。教学用具:电子琴、录音机、打击乐器。教学过程:一、导入:.请学生闭上眼睛听一段公鸡母鸡的叫声,让学生说出他们听到了什么?2.请个别学生模仿公鸡,母鸡的叫声。二、新歌教学.演唱歌曲《母鸡叫咯咯》首先让学生带着问题听一遍歌曲,师提出问题:(1)母鸡在干嘛?它是用什么样的声音来告诉大家的?(教师范唱)师:母鸡们在干嘛呢?母鸡是怎样叫的呀?(2))打开书本朗读歌词,回答以下问题。师:在跟读歌词之前,同学们先看看歌词,你们有不认 识的字吗?(让我们来熟悉“两翼”的“翼”,“添”快乐的“添”还有“报喜”写到黑板上)(2))按节奏拍手朗诵。出示“脖子伸伸两翼扑扑,向人报喜添快乐!”解释“两翼”。边念边做动作。请跟琴完整学唱,注意音高。然后师生对唱,唱这一句。(4)教师电子琴伴奏,学生小声的跟唱。(拍手拍腿)(5))老师唱谱,学生跟着唱词。师:同学们,你们说刚才我们那样唱,能表达母鸡高兴的心情吗?(师请同学们再次有感情的跟唱,一起分享鸡妈妈的快乐。)(6))分组唱:还可自由带动作唱。(7))师介绍一些简单的打击乐器,并示范演奏。(8))学生选用自带的打击乐器为歌曲伴奏。三、小结创编歌词:编一编,唱一唱小猫小猫叫喵喵,叫喵喵,叫喵喵,小猫小猫叫喵喵,老鼠已捉住。绒毛抖抖尾巴翘翘向人报喜添快乐!小猫小猫叫喵喵,老鼠已捉住!(小鸭小鸭叫嘎嘎,河边来玩耍,身子摆摆,脑袋探探,快乐无比忘回家。)
此文档下载收益归作者所有
举报原因
联系方式
详细说明
内容无法转码请点击此处