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时间：2021-01-24
《【精品】三年级上册数学课件：5.2解决问题 ｜人教新课标（2014秋） (共14张PPT).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、整理复习倍的认识一、倍的认识梳理小结：1.倍的意义学习了例12.求一个数是另一个数的几倍学习了例23.求一个数的几倍是多少学习了例3倍的认识数一数，感受倍的意义二、复习巩固23（一）阅读与理解你知道了哪些信息？三、探究新知可以提出一个什么问题？还知道了爸爸与小丽之间的关系。（二）阅读与理解你知道了哪些信息？三、探究新知可以提出一个什么问题？还知道了红珠子与黄珠子之间的关系。四、知识应用第一行：第二行画的是第一行的5倍。第二行有多少个?我是这样画的。（一）画一画第二行：他画得对吗？5个2，解答正确。有多少只？7×3＝21（只）你知道了哪些信
2、息？（二）看图列算式三、知识应用知道了有7只。还知道了两种动物只数之间的关系。可以提出什么问题？你是怎么想的？要求有多少只，就是求（）个（）是多少。37要求有多少只，就是求（3）个（7）是多少。20四、知识应用（三）看图填空24四、知识应用（三）看图填空15四、知识应用（三）看图填空42四、知识应用（三）看图填空18÷3＝63×2＝6（个）答：李芳踢的个数是王平的6倍。答：刘梅踢了6个。四、知识应用（四）解决问题你能提出数学问题并解答吗？李芳踢的个数是王平的几倍？刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个？五、课堂小结你想说些什么？通过整理
3、与复习你对本单元的知识是不是有了进一步的了解呢？六、拓展提升有一种细菌，每过一分钟，就由原来的1个变成2个。经过3分钟，这种细菌的数量是原来的几倍？
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