二力平衡(提高) 巩固练习

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1、让更多的孩子得到更好的教育【巩固练习】一、填空题1、二力平衡的条件是。二力平衡时，它们的合力大小等于，物体在平衡力的作用下，将保持状态或状态。2、（2011•广安）小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩。当船加速行驶时，船受到（填“平衡力”或“非平衡力”）作用；此时以为参照物，小王是静止的。3、重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受力和力作用，施力物体分别是和，这两个力的关系是。4、如图所示，当物体B重2N时，物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。欲使物体A沿桌面向左匀速运动，需对A施加水平向左的拉力________。(不计绳重和滑轮轴摩擦)5、如图所示，放在水平面上

2、的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图b所示，物体运动速度v与时间t的关系如图C所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为_____N，当t=5s时，物体受到的合力为__________N。　　　　二、选择题6、下列物体中，正在受平衡力作用的是　　A．正从地面腾空而起的火箭　　B．竖直向上抛出的石子　　C．沿光滑斜面滚下的小球　　D．在水平直路上匀速行驶的汽车7、地址：北京市西城区新德街20号4层电话：010-82025511传真：010-82079687第5页共5页让更多的孩子得到更好的教育飞机降落后，在机场跑道上滑行，与起飞升空时比较它的惯

3、性变小了，原因是：　　A．运动速度变小了　　B．高度降低了　　C．质量变小了　　D．阻力变大了　　8、（2011绍兴）如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（　　）A．木块没有受到小车的摩擦力B．木块运动速度越大，惯性也越大C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒　　9、书放在桌面上，下列几对力属于平衡力的是(　)　　A．书受到的重力和书对地球的吸引力　　B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力　　C．书对桌面的压力和书受到的重力　　D．书受到的重力和桌面

4、对书的支持力10、如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（　　） A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力　　11、A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示：设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对木支架底座的压力F和重力G的大小关系为：A．　　　B．　　　C．　　D．　　12、地址：北京市西城区新德街20号4层电话：010-82025511传真：010-82079687

5、第5页共5页让更多的孩子得到更好的教育一个人如何把一幅字画竖直地贴在墙上？方法：先将要贴的字画对折(竖着)再打开折痕竖直，然后在其上端按一图钉，此时字画可能在竖直面内摆动，待字画静止后，再拿图钉固定折痕的下端，最后用图钉将字画的四角固定好，这样字画就横平竖直地贴在墙上了。　　这是运用了：(　)A二力平衡　B运动和力　C惯性　D大气压强三、实验与简答题13、李同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他将一个小瓶挂在氢气球下，瓶内装入适量的水，如图（a）所示，瓶与水的总重为1牛，松手后，小瓶静止；接着他两次调整瓶内水的质量，如图（b）和（c）所示．松手后，小瓶分别向下、向上

6、运动。他还用DIS设备测出小瓶每次受到的拉力大小都为1牛。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。 （1）由图（a）可知：；（2）由图（b）和（c）可知：。14、下面描述了一实验小组用小车(如图所示)来“探究二力平衡的条件”的部分情景。请你根据情景回答问题。把小车放在水平桌面上，两端小盘里加上等重的砝码，观察到小车静止不动。保持两盘里砝码重相等，把小车扭转一个角度，松手后，发现小车发生偏转。从上述实验，可得出的结论是________________。15、图中“中国结”的A点受到6N竖直向上的拉力，在图中画出这个力的示意图。【答案与解析】1、【答案】作用在同一个物体上的两个力

7、，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；0；静止；匀速直线运动。【解析】此题主要考查对二力平衡的概念及其条件的理解和掌握。地址：北京市西城区新德街20号4层电话：010-82025511传真：010-82079687第5页共5页让更多的孩子得到更好的教育要明确：物体保持静止或匀速直线运动状态时，受到的一定是平衡力的作用。而这对平衡力一定是作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以这两个力的合力为0。2、【答案】非平衡力；船。【解析】船处于加速行驶状