二力平衡(提高) 巩固练习

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1、让更多的孩子得到更好的教育【巩固练习】一、填空题1、二力平衡的条件是。二力平衡时，它们的合力大小等于，物体在平衡力的作用下，将保持状态或状态。2、（2011•广安）小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩。当船加速行驶时，船受到（填“平衡力”或“非平衡力”）作用；此时以为参照物，小王是静止的。3、重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受力和力作用，施力物体分别是和，这两个力的关系是。4、如图所示，当物体B重2N时，物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。欲使物体A沿桌面向左匀速运动，需对A施加水平向左的拉力________。(不计绳重和滑轮轴摩擦)5、如图所示，放在水平面上的物

2、体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图b所示，物体运动速度v与时间t的关系如图C所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为_____N，当t=5s时，物体受到的合力为__________N。　　　　二、选择题6、下列物体中，正在受平衡力作用的是　　A．正从地面腾空而起的火箭　　B．竖直向上抛出的石子　　C．沿光滑斜面滚下的小球　　D．在水平直路上匀速行驶的汽车7、地址：北京市西城区新德街20号4层电话：010-82025511传真：010-82079687第5页共5页让更多的孩子得到更好的教育飞机降落后，在机场跑道上滑行，与起飞升空时比较它的惯性变小了

3、，原因是：　　A．运动速度变小了　　B．高度降低了　　C．质量变小了　　D．阻力变大了　　8、（2011绍兴）如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（　　）A．木块没有受到小车的摩擦力B．木块运动速度越大，惯性也越大C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒　　9、书放在桌面上，下列几对力属于平衡力的是(　)　　A．书受到的重力和书对地球的吸引力　　B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力　　C．书对桌面的压力和书受到的重力　　D．书受到的重力和桌面对书的支持力

4、10、如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（　　） A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力　　11、A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示：设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对木支架底座的压力F和重力G的大小关系为：A．　　　B．　　　C．　　D．　　12、地址：北京市西城区新德街20号4层电话：010-82025511传真：010-82079687第5页共5页让更

5、多的孩子得到更好的教育一个人如何把一幅字画竖直地贴在墙上？方法：先将要贴的字画对折(竖着)再打开折痕竖直，然后在其上端按一图钉，此时字画可能在竖直面内摆动，待字画静止后，再拿图钉固定折痕的下端，最后用图钉将字画的四角固定好，这样字画就横平竖直地贴在墙上了。　　这是运用了：(　)A二力平衡　B运动和力　C惯性　D大气压强三、实验与简答题13、李同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他将一个小瓶挂在氢气球下，瓶内装入适量的水，如图（a）所示，瓶与水的总重为1牛，松手后，小瓶静止；接着他两次调整瓶内水的质量，如图（b）和（c）所示．松手后，小瓶分别向下、向上运动。他还用DIS设

6、备测出小瓶每次受到的拉力大小都为1牛。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。 （1）由图（a）可知：；（2）由图（b）和（c）可知：。14、下面描述了一实验小组用小车(如图所示)来“探究二力平衡的条件”的部分情景。请你根据情景回答问题。把小车放在水平桌面上，两端小盘里加上等重的砝码，观察到小车静止不动。保持两盘里砝码重相等，把小车扭转一个角度，松手后，发现小车发生偏转。从上述实验，可得出的结论是________________。15、图中“中国结”的A点受到6N竖直向上的拉力，在图中画出这个力的示意图。【答案与解析】1、【答案】作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作

7、用在同一条直线上；0；静止；匀速直线运动。【解析】此题主要考查对二力平衡的概念及其条件的理解和掌握。地址：北京市西城区新德街20号4层电话：010-82025511传真：010-82079687第5页共5页让更多的孩子得到更好的教育要明确：物体保持静止或匀速直线运动状态时，受到的一定是平衡力的作用。而这对平衡力一定是作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以这两个力的合力为0。2、【答案】非平衡力；船。【解析】船处于加速行驶状