精选初二秋季学期期末总结.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。精选初二秋季学期期末总结  年底工作虽忙但不能忘了一件大事,就是盘点好今年的收获,计划好来年的工作。下面由小编为大家整理的初二秋季学期期末总结,仅供参考~【初二秋季学期期末总结一】  初二上半学期期中就快接近尾声了,在这半学期的学习生活中,我收获了很多。让我觉得最重要的一点,就是要参与其中,融入其中。  学校为了我们能够全面发展,举办了各种各样的活动,十分丰富,像读书节,感恩节,运动会,中队会等各种形式的比赛选举,这都为我们提

2、供了良好的展现自我的平台。这种机会是难得的,我们更应该好好把握才是。例如运动会,我是作为一名运动员参赛的,获得了较好的成绩,为班级争光,我感到光荣且有责任感。老师让没有参加运动项目的同学也要参与到运动会中,为运动员加油喝彩,或送点小点心来,这都是为了让同学有种重在参与的意识。这样不仅能促进班级同学的友谊,还能培养责任感,由此可见,参与是十分重要的。还有学校的主题中队大奖赛,老师也让班级中的所有小队和同学参与其中,可喜的是,大家的集体荣誉感的都很强,各小队都在热火朝天地准备节目,我也很积极地配合,终于,我们的

3、辛勤付出得到了回报,我们班获得了一等奖,大家都为之欢呼,心里喜滋滋的,这是因为我们都参与了,都认真地对待此次主题队会。参与不仅是责任感的体现,而且还是一个人品行的体现。一个人若为他人着想,那么他才会受欢迎。参与只是自主意识上的行动,它本身没有什么利弊之处,但它所得到的收获可能是令人惊喜的。接着是学习方面,我自己的学习成绩不算差,但是也不是拔尖的。我想导致这种结果的原因可能就在于我不够主动和自信。有目标、有计划,要付之行动才行,空口说大话是没有用的。再来我对自己的学习不够自信,比如在做题时总是有犹豫,结果导致

4、本来能够做对的题也做错了,这种经历真是得不偿失啊。因此这也反应了我另一个问题,平时的练习不够,我要尽快改进才是。还有一点很重要的是,教科书中的概念、语法等都是学习时的要点,对学生的学习是十分有必要的,不可忽视。平时多复习这些概念,遇到难题就可以迎刃而解了。4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。融入这种自主学习氛围,想必学习成绩一定会有所提高。【初二秋季学期期末总结二】  时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,在初二学年的学期末,特写此文以

5、总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.  这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步.  在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题.对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,  将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,  

6、所以现在属于我们的知识储备期.曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,  当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,  你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,  不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来.……  总结现在有以下几点:  第一,学习态度比较端正.能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教.  第二,改进了学习方法.为了改进学习

7、方法,我给自己订了一个学习计划:  4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。(1)做好课前预习.也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍.尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容.  (2)上课要积极发言.对于没有听懂的问题,要敢于举手提问.  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习.  (4)要多读一些课外书.每天中午

8、吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文.  第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书.虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想.  最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法.  我有个不足的地方.就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊

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