文言文断句class教案资料.ppt

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1、文言文断句class刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣（提示：找特征（找名词、虚词、对话、修辞）刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也/举事亦然/为其后可复者也/则事寡败矣。一、找名词、代词三、察对话对话、引语是古文断句的又一重要依据。对话、引语常用“曰”“云”“言”“白”“语”“道”“谓”“对”等为标志。①句式的整齐：排比句、对偶句、顶针②固定结构：（不能从中断开）“何……之有”(宋何罪之有?)；“如……何”（如太行王屋何？）；“唯……是…

2、…”（唯余马首是瞻）；“无乃……乎（无乃不可乎？）；“不亦……乎”（不亦说乎？）；五、辨句式六、据修辞，找对称顶真、排比、对偶、是文言文中常见的修辞方法。句式整齐，四六句多，又是文言文的一大特点。天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无父曰孤此四者天下之穷而无告者也。老而无妻曰鳏/老而无夫曰寡/老而无子曰独/幼而无父曰孤/此四

3、者/天下之穷而无告者也。步骤操作演示先排除一组第二组的两个选项在“叔父”与“混”中间，都断开作了停顿。通读语句后会发现，“所继叔父”说的是与“谢弘微”的关系；“混”是“所继叔父”的名，属专有名词。也就是说“所继叔父”是用来修饰“混”的。因此二者之间不该有停顿。据此，我们可以排除B、C两项，只剩下A、D两项了。再排除一项第一组的两个选项有两处停顿不同，即A项在“方成”后有停顿，D项在“方成”前有停顿，“佳器”后有停顿。比较两个选项后可知，A项的“佳器有子如此”之说无论从语法还是句意上分析，“佳器有子”都讲不通。再者结合上文来看，“有子

4、如此”的主语“你”(即谢思)省略了，所以在“佳器”后“有子”前应该有停顿，即“方成佳器/有子如此”。至此可以排除A项，答案为D项。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢