《融入集体学会交往》简案主题班会.docx

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1、《融入集体学会交往》简案主题班会  《融入集体,学会交往》主题班会简案  班会过程:  一、开场:四位主持人引言  二、创设轻松的心理氛围。  1、游戏:对诗  树林是()的集体  繁星是()的集体  大海是()的集体  学校是()的集体  初一(4)班是()的集体  2、小结:提出疑问?  初一(4)班就是我们的集体,在这个大集体中有你、我、他,还有老师,这么多人生活在一起,天天都会碰到许多事,有开心的,也有不开心,可我们都能自己处理好吗?  3、进行心理前测。(用手势表达心中的情感:高兴、生气、发火) 

2、 a、同学主动把铅笔借给你。  b、小红的铅笔掉在地上,你帮他捡起来,他却说是你弄掉的。  c、在活动课上,五年级的大哥哥抢走了你的垒球。  4、主持人小结:  5、讲故事:读书悟道--大雁的故事  6、问:有何感受?  1.你的感受如何?请与同学们交流。  2.作为生活在班级中的一员,我们可从大雁身上学点什么呢?  3.如果把我们的班级比做雁群,二者有何区别?  7、小结:  8、欣赏歌曲《爱的就是你》  9、小结:我们爱你,爱的就是你,我们的班级体!  10、合演《众人划浆开大船》  11、诗朗诵《如果

3、》  12、猜一猜  (问)从人字的结构来看,人字有何含义呢?  (答)一撇一捺,有着相互支撑的作用。  13、结束语  14、合唱《superstar》  在歌声中结束主题班会……

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