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时间:2021-01-22
《《太空一日》七年级语文下册教学课件—人教部编版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、太空一日第五单元第二十二课SPACEONEDAY导入2003年10月15日上午9时,中国历史上的第一艘 载人太空船“神州五号”成功发射升空,这标志着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人,38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。这一天,多少炎黄子孙翘首以盼!大家可曾知道,这是一次充满挑战和惊险的太空之旅,下面就让我们随航天英雄杨利伟一道重温那令人既兴奋又紧张的天空一日。航天员杨利伟在神舟五号上看地球杨利伟是中国进入太空的第一人。他在2003年10月15日北京时间9时,乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,他和技术专家的创举使
2、得中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。杨利伟也因此成为了全国人民心目中的民族英雄。课文写他自己在太空一日的亲身经历,既惊险又真切动人。今天我们学习课文,看看我们能从中获得哪些重要信息,又能感知作者怎样的精神情操呢?校正读音,积累语言炽热(chìrè)释然(shìrán)幅度(fúdù)急剧(jíjù)抖动(dǒudòng)共振(gòngzhèn)敏感(mǐngǎn)五脏六腑(wǔzàngliùfǔ)耐人寻味(nàirénxúnwèi)预定(yùdìng)一目了然(yīmùliǎorán)轮廓(lúnkuò)辨别(biànbié)期待(qīdài)俯瞰(fǔk
3、àn)分辨(fēnbiàn)呈现(chéngxiàn)视野(shìyě)验证(yànzhèng)确凿(quèzáo)纯净(chúnjìng)轨道(guǐdào)本末倒置(běnmòdàozhì)倒悬(dàoxuán)校正读音,积累语言错觉(cuòjué)模拟(mónǐ)遨游(áoyóu])鉴于(jiànyú)严谨(yánjǐn)惊心动魄(jīngxīndòngpò)模糊(móhu)稠密(chóumì)摩擦(mócā)瞬间(shùnjiān])呼啸(hūxiào)裂缝(lièfèng)故障(gùzhàng)屏息凝神(bǐngxīníngshén)无虞(wúyú)
4、寂静无声(jìjìngwúshēng)隐约(yǐnyuē)速读课文,整体感知文章记述了作者太空一日之旅,主要经历了哪三步?我真的以为自己要牺牲了——火箭发射我看到了什么神秘的敲击声在太空中归途如此惊心动魄——飞船返回读了“我真的以为自己要牺牲了”这一部分,你知道“自己要牺牲”的原因吗?(用文中语句回答)共振以曲线形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受,觉得自己快不行了。3.在“我看到了什么”这一部分,“我”看到了什么?“我”没有看到长城,却为何要写它?(1)可以准确判断各大洲和各个国家的方位;(2)祖国的各个省份我大都看到了;(
5、3)还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过。因为“有个流传甚广的说法,航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城。我和大家的心情一样,很想验证这个说法”,通过本次观察,说明那些说法并不科学,从而表现出作者严谨的科学精神。速读课文,整体感知速读课文,整体感知4.“神秘的敲击声”这一部分其实写了在太空中哪两个“突发的、原因不明的、没有预案的情况”现象?(1)都会产生一种“本末倒置”的错觉;(2)时不时会出现神秘的敲击声。5.“归途如此惊心动魄”这一部分中,令“我”“惊心动魄”的事情是什么?返回舱的舷窗出现裂纹,外边可是1600—1800℃的超高温度。细读课文,探究质疑Tex
6、there就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊的透进来。我知道:他们找到飞船了,外面来人了!结合课文,体会下面句子蕴含的情感。我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白色,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。细读课文,探究质疑(1)就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。(1)通过语言描写和动作描写,表现了所有人为杨利伟挺过了艰难的共振过程而高兴。(2)我曾俯瞰我们的首都北
7、京,白天它是燕山山脉边的一片灰白色,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。(2)通过景色描写,表达了“我”在太空思家、爱国之情。(3)过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊的透进来。我知道:他们找到飞船了,外面来人了!(3)表达了“我”回到地面、想从返回舱出来的急切心情。细读课文,探究质疑2.本文在形式上有什么什么特点?采用小标题的形式,依照火箭发射、在太空中、飞船返回的顺序组织全篇。采用小标题的作用:小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用,又可以减少一些过渡性文字的铺张,以便于突出重点。另外,还可以让文章疏密有致,结构严谨。细
8、读课文,探究质疑3.杨利伟在文中说“对
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