小学备课组精选个人工作计划.doc

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2、网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学备课组精选个人工作计划11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。　　集体备课由教学处(或教科研室)实施管理。一般由教研组长具体主持集体备课活动。下面是范文网小编为您精心整理的小学备课组精选个人工作计划。　　小学备课组精选个人工作计划1　　一、指导思想　　根据学校教务处工作安排，以“群策群力”为指导思想，加强大家协调作战，集思广益，坚持集体备课，同年级的老师要在个人钻研的基础上，进行集体备课。备内容、备教法、备练习。资源共享，个人加减，课后反思

3、，努力提升教学境界。　　二、工作目标　　1.备课：开学初，认真钻研教材、熟悉把握好教材的知识点、技能和教学重难点，制定实用的教学计划。在借鉴他人优秀教法的同时，能自己独立思考、研究，根据个班学生的实际情况，撰写好适用自己班级的教案，注重对二年级学生主动探究、想像、思维、语言表达等能力的培养。　　2.作业：培养学生良好的学习习惯，力求让每个孩子都有正确的写字姿势和执笔方法。本学期，要着重端正学生每一次的做作业态度。精心批改《指导丛书》，指导学生每晚做好复习预习工作。每月至少写一篇日记。　　3.练字。教师精心指导学生写好每个基本笔画，写字时指导好每个学生的握姿和坐姿

4、。认真批改《生字丛书》，对写得较好的同学及时鼓励与表扬。　　4.读书：本学期在大量阅读的基础上，解读《夏洛的网》这本书。分别从书的特点、内容、书的价值等方面进行解读。为了更好地解读这本书，年级统一要求学生每晚读两节的内容，并作好记录。第二天全班交流，全班读完后再进行汇报，并指导学生做好手抄报，写好读后感。除此之外，这学期，我们还要阅读《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》几本书。　　5、经典诵读：“腹有诗书气自华”，本学期，我们二年级组经典诵读的内容为《小学生必背古诗70首》。　　6、做好备课组的常规工作：　　(1)认真制定好教学计划和复习计划。　　(2)每单元结束做好教

5、学反思。　　(3)、每位教师每学期听课30节以上，写好听课体会。　　(4)、注重备课组教学资源的积累。　　三、具体工作　　(一)11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。促进本组教师综合素养的提高。　　1、认真参加每次的区语文教研活动，校教研学习，认真做好记录，将相关理论运用于平时的教学之中。　　2、听课评课，是我们的常规工作。通过互相听课评课，能取长补短，提高自己。本学期，我们将继续互相之间听课，课后进行交流研讨、深入反思，查找问题，努力改进　　3、继续开展读书活动，让教师受到浸润、感染和熏陶，在潜移默化中提高师德修

6、养。　　4、定时开展备课组内的学习、交流，根据教师日常教情、学情，有目的地选择学习内容，做到学以致用、讲求实效。　　5、利用业余时间多看些教育、教学方面的有关书籍，不断充实自己，将理论与实践结合起来，不断完善自己。　　(二)落实常规工作，构建课堂教学模式，增强教学的有效性，努力提高教学质量，教学生快乐学习。　　1、在素质教育的前提下，以“一切为了学生的最佳发展”的终身发展负责，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力，增强教学的有效性。　　2、全面落实教学工作的十字方针：备课要“深”，上课

7、要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。　　3、上课：每位教师对自身的教学情况做正确的评估，在备课中，充分体现自身的优势，弥补自身的不足。根据自身的教学条件，学生的学习能力，认真上好每堂课。同时找准自己在课堂教学中的薄弱环节，找对策，促提高。练好基本功，加强课堂教学的驾驭、应变能力，逐步形成一定的教学风格。　　(三)钻研教材教法，认真开展集体备课制度。　　我们将集体备课与语文大组研究课有机结合，做到每人在组内上一节研究课。集体备课做到定人、定时、定点，并将这一环节落到细处。坚持在教

8、研课前一周集体备课，主讲