【精品】四年级上册科学课件：4.4呼吸与健康 教科版 (共39张ppt).ppt

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1、呼吸与健康呼吸到底是怎样的一个过程？呼吸系统的功能是吸入氧气，排出二氧化碳，呼吸过程是由三个相互衔接并且同时进行的环节来完成的，包括肺通气、肺换气和血液与组织细胞之间的气体交换。在呼吸时，空气要进入我们的哪些器官？认识呼吸器官并了解它们的作用咽喉让气体进入气管。气管是圆筒形的管道，上接咽喉，下端分为左右支气管。肺里密布毛细血管，空气中的氧气经过肺进入血液，血液中的二氧化碳进入肺，然后排出体外。鼻腔里有鼻毛和黏膜，能捕获灰尘和病菌，鼻腔还能温暖和湿润空气。左右支气管伸入肺，并在肺里分成许多更细小的支气管。我们呼吸的空气看起来很干净，但实际上空气中漂浮着许多灰尘和其他一些小东西。

2、当你吸气时，这些微尘通过鼻腔、咽喉、气管，最后进入肺。鼻腔里面有细细的毛，可以过滤一些微尘，余下的会被一种黏性物质粘住，这种物质叫做黏液。鼻腔、咽喉和气管内都有黏液。有时黏液粘住的灰尘太多了，你就会咳嗽或者打喷嚏，把它们排出体外。呼吸时，我们吸进富有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。追踪空气进入人体的路线鼻腔支气管咽喉气管肺鼻腔支气管咽喉气管肺气管肺支气管鼻腔咽喉空气进入人体的路线活动1科学活动册P21活动2胸廓和腹部吸气时胸腔会向外扩张；呼气时胸腔会内缩.70757373686768687575707371717071活动3比比谁的“

3、气量”大“活动2”中胸围差比较大的人，“气量”也大吗？我的猜想：胸围差大，肺活量大（肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。）它是检测我们呼吸器官健康程度的重要指标。肺活量测试仪胸围差越大，肺活量大，就表示呼吸功能越好.资料：不同年龄的人肺活量不一样，儿童的肺活量约1.5升，成年人的肺活量约2.6升。经常锻炼的人肺活量可以增大到５升。活动4P23运动对呼吸有影响吗？我的猜想：运动可以锻炼我们的胸部肌肉，使我们的肺功能更加健康，身体更强壮。测量记录表小组成员每分钟呼吸次数平静时剧烈运动后休息3分钟后18次26次21次21次28次23次儿童平静时，每分钟平均呼吸次数是20

4、次。当你运动时，身体需要更多的新鲜空气来补充能量，呼吸就加快了。运动可以锻炼我们的胸部肌肉，使我们的肺功能更健康，身体更强壮。资料讨论怎样保护我们的呼吸器官，做到健康呼吸呢？思考：怎样才能使我们的肺功能更好？１．坚持体育锻炼。２．坚持洗冷水浴。３．注意添衣防寒。４．按时作息。５．少与患病者接触，防止感染疾病。鼻腔支气管咽喉气管肺达标测评1、填空：儿童平静时，每分钟平均呼吸次数为_____次。2、判断对错：肺是人的重要呼吸器官。（）不同的人肺活量都一样。（）3、问：如何预防呼吸系统疾病？√×20