初中语文业务自传 初中语文教师业务自传.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。初中语文业务自传初中语文教师业务自传　　xx,男，1958年生。1978年参加工作，1984年毕医学院凤业于于XXX首钢劳动曲阜朋友地质阜师师贺唐XXX范常学伍陈学尹院院外俞广中文语青年系系。医学院。1992年晋级窦定广医学院中教学一级教师奚陈XXX工业职宁夏称工称XXX。潘XXX。从1984年至今在XXX省xx市中原油田教育中心第十四中学从上事张安中学语文贸易北大物教美术邮电学和学生管理与外交究XXXXXX工上秦作，并长期担任过中学语文教研组长、学校年级组长、班主任等职。在从事教学的同时热心教育

2、科学研究，多次承担国家、省、市教学研究课题，由于在国家“十一五”重点科研课题的研究与试验中作出突出成绩，于20**年被聘请为中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题组专题研究员。大众日报《小记者》期刊特邀编辑，教学之余坚持阅读写作，先后在《中学语文教学参考》和《新课程研究》《校本教研》等国家及省市级刊物上发表论文十几篇。积极参与素质教育理论与实践活动，其中论文《学习叶圣陶教育思想，拓展语文综合性学习》获XXX省论文交流一等奖。辅导的学生在国家创新作文和省市有关部门组织的各种活动中多次获奖。积极开展校本教研活动，于20**年被xx市油田教育中心评为校本教研优秀教研教师。有二十多

3、年担任初中语文循环教学和班主任工作的经历，XX年所带班级被油田教育中心(xx市)评为“先进班集体”，同年被油田教育中心(xx市)评为市级“先进教师”。教教学张XXX学、许上、矿业科何理研福成工学电成苏潘果多工学多次获顾服装获国家省市XXX柏柳浙优优王秀地质成郎汤成果软件奖喻奖杨。十几年来在平凡的教学工作岗位上，治学严谨，业务精湛，学生成绩优异，教学效果评估优秀。　　xx,男，1958年生。1978年参加工作，4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1984年毕医学院凤业于于XXX首钢劳动曲阜朋友地质阜师师贺唐XXX范常学伍陈学尹院院外

4、俞广中文语青年系系。医学院。1992年晋级窦定广医学院中教学一级教师奚陈XXX工业职宁夏称工称XXX。潘XXX。从1984年至今在XXX省xx市中原油田教育中心第十四中学从上事张安中学语文贸易北大物教美术邮电学和学生管理与外交究XXXXXX工上秦作，并长期担任过中学语文教研组长、学校年级组长、班主任等职。在从事教学的同时热心教育科学研究，多次承担国家、省、市教学研究课题，由于在国家“十一五”重点科研课题的研究与试验中作出突出成绩，于20**年被聘请为中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题组专题研究员。大众日报《小记者》期刊特邀编辑，教学之余坚持阅读写作，先后在《中学语文教学

5、参考》和《新课程研究》《校本教研》等国家及省市级刊物上发表论文十几篇。积极参与素质教育理论与实践活动，其中论文《学习叶圣陶教育思想，拓展语文综合性学习》获XXX省论文交流一等奖。辅导的学生在国家创新作文和省市有关部门组织的各种活动中多次获奖。积极开展校本教研活动，于20**年被xx市油田教育中心评为校本教研优秀教研教师。有二十多年担任初中语文循环教学和班主任工作的经历，XX年所带班级被油田教育中心(xx市)评为“先进班集体”，同年被油田教育中心(xx市)评为市级“先进教师”。教教学张XXX学、许上、矿业科何理研福成工学电成苏潘果多工学多次获顾服装获国家省市XXX柏柳浙优优王秀地

6、质成郎汤成果软件奖喻奖杨。十几年来在平凡的教学工作岗位上，治学严谨，业务精湛，学生成绩优异，教学效果评估优秀。　　一在思想政治方面　　我做为一个党员教师学教师，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵守法纪，品德言行勘为学生的表率、关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展，努力做好本职工作，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。在学生和教师心目中，具有较高的威信和良好的教师形象。1993年被学校授予“关心学生，乐于奉献的好教师“称号，1996年在第二届全国中小学生日

7、常行为规范竞赛中获优秀辅导教师和“好家长”称号。同年写的《谈谈潜能生的培养》和《寓思想教育于各项教学活动中》在中原油田中小4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学德育研讨会论文交流中获油田一等奖。XX年被xx市中原油田教育中心党委授予“思想道德建设先进个人”荣誉称号。　　二、在教学工作方面　我1984年从师范院校中文系毕业，对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识，同时又积累了20多年的教学经验，教学效果较为显著。在教学中能准确把握教学大纲