竹渡也阅读答案.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。竹渡也阅读答案篇一：《竹子》阅读答案竹子竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹杆既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披

2、上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？1．“息”字的解释有：（1）呼吸时进出的气；（2）停止；（3）消息；（4）利息。文中“息息相关”的“息”应属于_______________种解释。“自强不息”的”息”属第___________种解释。2．这段短文写了竹子的_______________、_______________两个方面，重点写了竹子的_

3、______________。3．作者从_______________、_______________、_______________、_______________、_______________的用途写了竹子“全身是宝”。4．“岁寒三友”是指_______________、_______________、_______________。5．用“~~~~”画出表现竹子强大生命力的语句；用“（）”画出作者由竹子引起的联想。6．竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？这是_______________句。竹子最突出的品格是__________

4、____7．写出这篇短文的中心思想。《竹子》答案1．（1）（2）2．用途6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。生命力顽强生命力3．建筑材料造纸原料编织竹器药用竹笋可食4．松竹梅5“．春风一过，它就像??强大生命力。”（我想??需要的不也是这种精神吗？）6．反问句不屈不挠，自强不息7．通过对竹的赞美，歌颂了中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。篇二：竹子阅读题带答案竹子是□□的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠

5、竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是□□的，它具有顽强不屈的品格。自古至今○它和松○梅被人类誉为○岁寒三友○历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不□困难，不□压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？1

6、．这篇短文的题目：《________》2．在文中的□□里填上一对反义词，并且能和上下文意思相吻合。3．在文中的○里加上标点符号。6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。4．在文中的□里填上一对近义词。5．“岁寒三友“是指________、________、________6．文中把竹笋比做_______，目的是为了突出竹笋_____。7．“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。8．选择正确的答案序号填在括号里。“息息相关”的“息”意思是（）“自强不息”的“息”意思

7、是（）①呼吸时，进出的气②消息③停止④休息⑤利息9．作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了_______、_____、_____、______的妙用。10．文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”意思是：“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神。”“这种精神’指的是_________________。11．这篇短文写了竹子的________、________两个方面，重点写了竹子的________。12．本文的一个反问句，把它改成陈述句。6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我们每个人需要的不也是这种