情景作文教学法 特殊考试.ppt

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1、欢迎中心小学高玉华板书作文存在的基本问题1、没素材2、不具体、不生动你想说些什么?知识渊博型测试卷看到这个题目你想到了什么?考试要求第一、写上自己的姓名;第二、仔细阅读所有文字后再做题；第三、认真做题，3分钟后交卷。温馨提醒：一定要按要求做，把每个字都要看清。知识渊博型小学生测试题一、“春来江水绿如蓝”是写的哪个季节？____二、“《二泉映月》这首曲子是谁谱写的？_______三、请写出描述人物外貌的成语2个：_______四、司马迁是什么时候的人？________五、请写出你熟悉的科技产品2个：________六、要

2、想“下笔如有神”，必须“________”七、请写出两个描写春天的成语2个________八、中国国旗是什么颜色？________九、中国进入太空第一人是谁？________十、我们国家最高领导人是______。十一、山东单县盛产什么水果？________十二、写出你所喜欢的历史故事书：《_________》十三、《游园不值》含义深刻的诗句是：________十四、牛奶、鸡蛋，新鲜蔬菜是不是有营养？___读完以上各题，只做一、二两题。zxxkw备注看来大家很有感受，考试以前有想法，考试当中有想法，考试以后感受更多，这些

3、所见所闻所感就是写作的素材，如果把这些按顺序记下来，就是一篇作文。其实写作文就是这么简单，只要做到三真就可以了。但是小学生写作文切记闭门造车，如果生编硬造，难免漏洞百出。如何让作文具体生动题目是文章的眼睛，好题文一半，因而题目要力求新颖，凸显中心。这样才能更好地体现出文章的神韵与风采，引起读者阅读兴趣。首先：画龙要点“睛”如果以今天这堂课为主题，你准备定什么题目？先思考后讨论《粗心的惩罚》1、以“考试”为着眼点：《另类考试》多种渠道巧设题目《难忘这次考试》《“知识渊博”型测试》2、以“老师”为着眼点：《我最佩服的老师》

4、《“阴险狡诈”的老师》《与众不同的老师》3、以“自己”为着眼点：《我创造了奇迹》《今天我最棒》《我好后悔》4、其它：《原来如此》《智力陷阱》《到底怪谁》《都是粗心惹得祸》《心细决定成败》《铭记一生的三分钟》打造精美作文三阶段“凤头”(开头)“猪肚”（过程）“豹尾”（结尾）4、开篇点题法：今天上午，好不容易盼来张老师给我们上作文课，可她居然说要考试，还什么“知识渊博型试卷”，作文课要考试，真是大姑娘上花轿——头一回！。1、歌名引入法：歌手“刀郎”不是唱过一首歌叫《冲动的惩罚》吗？现在我没有感受到“冲动的惩罚”，却感受到了

5、什么叫“粗心的惩罚”。2、设置悬念法：张老师的语文课是我的最爱，因为张老师讲课总是别出心裁，妙趣横生，不知今天的课又会出什么花样，我期待着.....3、设问法：人生中有几个三分钟呢？要知道，三分钟是那么短暂。可是今天，我经历了一个特殊的三分钟。5、发表感慨法：今天，我经历了一次特殊的考试，一向号称“考试大王”的我竟然一不小心落入了老师精心布置的“陷阱”，我肠子都悔青了。......一、“凤头”：小巧精美，引入主题二“猪肚添加细节巧用修辞引用成语具体生动白居易说得好，回眸一笑百媚生，那么作文在结尾时，也要笔锋一转，或照应

6、题目，或回应开头，给读者意犹未尽之感。三、“豹尾”：俊俏有力、点明中心1、这次特殊的考试，使我明白了许多许多，老师的话，我将铭记终生。2、顷刻间，我恍然大悟，原来这特殊的三分钟考试是老师提醒我们考试时一定要认真审题啊！妙，姜还是老的辣！3、真是不听老师言，吃亏在眼前啊！这个教训我要牢记：今后做什么事都要小心谨慎，否则后悔莫及。4、考试过后，我不禁浮想联翩：考试也好，做事也好，都要心细如发，这样才能取得成功。5、虽然这次考试让我栽了个大跟头，但也让我明白了一个道理——大意失荆州啊！其实写作的技巧还有很多，在以后写作时要根

7、据文章题裁、中心思想的需要，从整体来灵活构思。总之，题目新颖，开头诱人，过程生动具体，结尾给人余音绕梁之感，这就是好作文。但是真正好的作文来源于我们平时的语言文字、生活素材的积累，来源于平时扎实的训练之中，所以我们平时一定要多读书，多摘抄好词佳句，并养成写日记的良好习惯。要求1、题目自定，力求新颖2、风头豹尾，相互照应3、抓细节、用修辞、引成语4、叙述调理，语句通顺。大显身手以“特殊的考试”为主题，写下你的所见所闻所感。下水文粗心的惩罚歌手“刀郎”不是唱过一首歌叫《冲动的惩罚》吗？现在我没有感受到“冲动的惩罚”，却感受

8、到了什么叫“粗心的惩罚”。今天上午，好不容易盼来张老师给我们上作文课，可她居然说要考试，还什么“知识渊博型试卷”，作文课要考试，真是大姑娘上花轿——头一回！当试卷发下来后，老师强调说：“一定要按要求去做，限时5分钟”，我一听，慌了神，这么短的时间能做完吗？赶快下手吧，能做几题就做几题！于是我“刷刷刷”，行云流水般飞速写起来，就稀里