情景课文七步教学法.ppt

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1、读忆佳英语《高效记忆》实用教学流程中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《素质教育与科学考试》英语课题组吕国庆《新概念英语》第一册在英语学习中的地位《高效记忆》分为单数课和双数课，单数课是为专项学习某一重点知识而编排的课文。课文较短精悍，便于学生熟练背诵并吸取精华。双数课围绕单数课中的重点内容编排了大量的举一反三和培养能力的练习。是中、小学生英语快速入门的好教材，初中生学完《高效记忆》四册后，对英语语言基本句型结构的认识比较清晰，为学生以后的学习奠定了比较坚实的基础。一、导入新课扫除生词障碍利用introduction/warming-up既导入新

2、课又导出生词。要点：1.适当引入中学同步课本词汇2.借助实物/姿体语言/简笔画/课件讲解做到声像结合/图文结合3.领读词汇表书的后面为每一课课文配有词汇表全脑单词最好用于复习，而不用于学新单数课的处理二、指导学生视听动漫课文每次播放前，设置1~2个有关问题，以了解学生对本课的理解程度。例如本课：Q1.IsMrs.Smith’sliving-roomlargeorsmall?Q2.Istherearefrigeratorintheroom?Q3.Therearemagazinesonthetable,aren’tthere?通过学生对问题的回答了解他们

3、对课文的理解三.图片讲解代替课文讲解充分揭示图与句子的联系，以帮助学生依据图片记忆每个句子。例：Lookatpictureten,youseeadoorhere.Thestereoisnearthedoor.Itisnotnearthewindow.…四.看图说话反复尝试回忆（教学机）直至大部分学生能够看图说话，让学生依据课本再熟练3~4钟，检查熟练程度。五.师生互动提高运用能力（分为两步）TST：Lookathere.What’sintheroom.S：Atelevision.T：Wouldpleasegivemeafullanswer?S:The

4、reisatelevisionintheroom.直至课文每句话都问到。…Whereisthetelevision？Thetelevisionisnearthewindow.…Isthestereonearthedoorornearthewindow?Thestereoisnearthedoor.SS学生模仿教师，一对一或对集体互动六.语法沉淀代替规则讲解引导学生发现那些带有一定规律性的语言现象，并加以归纳或总结，还应该把已经学过的知识与本课的新知识加以对比，使学生的英语学习循序渐进。Thereisatelevisionintheroom.Thete

5、levisionisnearthewindow.Therearesomemagazinesonthetelevision.Thereisatableintheroom.Thearmchairsarenearthetable.Therearesomenewspapersonethetable.Thereisastereointheroom.Thestereoisnearthedoor.Therearesomebooksonthestereo.Grammarreview---aandtheThereisatelevisionintheroom.There

6、isatableintheroom.Thereisastereointheroom.Therearesomemagazinesonthetelevision.Therearesomenewspapersonthetable.Therearesomebooksonethestereo.Therearesomearmchairsintheroom.Therearesomepicturesinthereroom.ReadthefollowingsentencesandnoticewhentouseThereisandwhentouseThereare.Ne

7、wgrammar◎双数课的处理七.举一反三发展实用能力1.用所学过的句型问答不断提高学生举一反三的能力（1）教师提问学生（2）学生互相问答2.关于数词的教学循序渐进潜移默化以能听懂为主教师要不断重复使用数词T:Everybodypleaselookatpicture2,230twothousandtwohundredandthirty.Arethereanyplatesonthecooker?S:Yes,therearesomeplatesonthecooker.T:Aretheycleanordirty?-----T:Lookatpicture5,

8、560fivethousandfivehundredandsixty.Arethereanyshoesont