消防纪律作风教育活动总结.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。消防纪律作风教育活动总结为认真贯彻公司关于《XX消防应急救援队纪律作风教育整顿活动方案》的相关要求,XX煤电消防中队按照方案成立了纪律作风教育整顿活动领导小组,并通过多次召开中队领导班子会议、动员部署会、安全形势分析会、骨干坐谈会等形式,使全体官兵充分认识到开展纪律作风教育整顿活动的重要性与迫切性;中队全体官兵通过开展形式多样的批评与自我批评,深刻查摆队伍建设中存在的问题,从六个方面剖析问题根源所在,解决了在队伍建设中存在的思想认识不足,制度落实不够,作风散漫等问题

2、;在整顿中,中队通过开展条令条例教育、队列训练、警容风纪检查、正规交接班等,强化官兵日常养成,等多种活动强势深化纪律作风教育整顿活动,保证了队伍建设中存在问题得以有效整改,并形成一套行之有效的管理制度确立下来,确保了纪律作风教育整顿工作取得实效。主要做法一是分别召开领导班子会、骨干座谈会、安全形势分析会,端正官兵思想认识,增强官兵政治意识和法纪意识;6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。二是中队全体官兵签订纪律作风教育整顿责任状,真正做到了层层动员,层层部署,为全面开展纪律作风教育整顿活动奠定了扎实的

3、工作基础。三是把整改作为整个整顿活动的核心环节来抓,深刻查摆中队存在突出重点问题,抓好两个环节,坚持在中队管理上找问题,士兵当中找不足,干部身上找根源,切实做到从思想上找不足,从制度上找漏洞,及时解决发现的问题。四是巩固纪律作风教育整顿的成功经验和做法,使之成为中队管理教育常抓不懈的工作机制,进一步强化部队管理,确保部队安全稳定和集中统一。具体做法一、精心组织,抓好落实,签定目标责任,明确职责任务公司文件下发后,中队领导班子高度重视,制定了《纪律作风教育整顿活动方案》,成立了纪律作风教育整顿领导小组,并专题领导班子会、班干部座谈会等会议,就如何开

4、展纪律作风教育整顿活动进行了多次研究部署。同时进一步明确目标任务与职责分工,中队全体官兵签订了纪律作风教育整顿责任状,为能够全面开展纪律作风教育整顿活动奠定了扎实的工作基础。6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。二、始终坚持“三个结合”不断推进纪律作风教育整顿活动深入开展中队始终坚持”三个结合”。即结合部队管理现状,结合工作实际,结合官兵自身素质。一是分别召开1次领导班子研究部署,1次思想总动员部署会;二是狠抓部队条令条例、规章制度,并组织每位官兵撰写查摆剖析;三是召开1次安全形式分析会,1次责任状签

5、订大会,1次队列会操;四是开展谈心交流,形成共识,巩固活动成果。通过思想动员和学习,使广大官兵充分认识到安全稳定对推动全年各项工作全面落实具有深远意义。三、在整顿过程中,中队始终把查摆剖析作为整个整顿过程中的重点。通过认真查摆剖析来触及和暴露一些问题和不足。四、务求实效,认真整改落实为保证纪律作风教育整顿活动取的成效,中队把整改作为整个整顿活动的核心环节来抓,主动纳谏,广泛官兵征求意见,针对官兵提出的意见,中队分别组织召开班长骨干及官兵座谈会,研究制订出了详实可行的整改措施和方案。具体做到:一是坚持边查边改,及时解决发现的问题。对部队管理不规范、

6、不到位等问题进行了认真整改,对有关人员进行了批评教育;二是强化日常管理和监督。在管理中,重点对思想活跃人员、零星外出人员、驾驶员、营门岗哨加强管理,并进一步深化量化考评,把条令条例、各项规章制度的检查落实情况进6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。一步融合到全体官兵的日常行为中;三是完善制度,坚持依法从严管理。中队将纪律作风教育整顿的一些成功做法固定下来,形成制度和长期坚持下去,使之成为部队管理教育常抓不懈的工作机制,确保部队安全和高度稳定。五、总结经验,进一步强化部队管理中队汲取纪律作风教育整顿活动

7、成功做法,累积经验,持续深入开展队伍纪律作风教育整顿工作,从六个方面引导官兵以身作则和遵纪守法,确保部队的安全稳定和集中统一。1、深入持久地做好新队员管理教育工作。一是通过座谈会、谈交心、文体娱乐等一系列活动,积极营造良好的警营环境;二是集中管理,选用素质过硬的班长骨干负责传帮带;三是建立中队干部及班长骨干包干负责制;3、认真扎实地做好一人一事思想工作。突出做好重点人的思想工作和思想跟踪,及时消除重点人的思想问题和包袱。对思想问题突出的人员,要求,包干负责人随时汇报。做到重点人思想有记录、有汇报、有对策、有谈心解决、有跟踪、有排查等。5、建立起有

8、利于提高战士纪律作风观念的外在环境。通过定期组织观看有关纪律作风整顿内容的电视、电影,阅读报纸,张贴标语、图片,办黑板报等形式对官兵进行

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