2020致敬清明祭英烈活动总结心得5篇最新精选.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020致敬清明祭英烈活动总结心得5篇最新精选  每到清明节,人们都会用不同形式来缅怀先人,祭奠先烈。没有先烈们的付出和牺牲,就没有今天的幸福生活。这里给大家分享一些关于2020清明祭英烈活动总结,供大家参考。  2020清明祭英烈活动总结【篇1】  为进一步加强未成年人思想道德建设,按照上级相关要求,我校组织了“传承红色基因争做时代新人—清明祭英烈”主题教育活动,现将活动总结如下:  1.开展网上活动:  此次“网上祭英烈”活动,我校利用计算机教室组织我校的五年级六年级597名师

2、生在网上献花,寄语留言,表达心声,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感。同学们纷纷向烈士们鞠躬献花,并签名寄语,向英烈们表示深深的敬意与缅怀,同学们表示会珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习以告慰英烈之灵。通过本次活动,每个学生都受到爱国教育,今后我校将继续对学生进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育,增强他们的爱国主义情感,切实提升全体少先队员的思想道德素质。  2.组织实践活动:7此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  4月4日,我校组织五年级学生来到法界寺烈士墓前,进行扫墓仪式。面对着英雄的墓碑,学生们心情激动,

3、思绪万千。队员们含着热泪,亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈,来到了烈士陵园,陵园正中的纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,队员们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的校服,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史,继承优良传统;教师代表、学生代表的讲话,使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积

4、极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。我们悼念无数为了解放和繁荣而英勇捐躯的知名和不知名的英雄;我们品读革命志士的信仰、坚贞,崇高和不朽;我们铭记源远流长的不屈的民族精神。  3.为引导学生学习英烈的高尚情操和献身精神、爱国情怀、让学生认识英雄、缅怀英雄和学习英雄,鼓励学生参加“铭记英雄烈士,传承伟大精神征文”的活动,各班学生积极参与,学校组织评选出12篇优秀征文参加昆明市的征文比赛。  2020清明祭英烈活动

5、总结【篇2】  清明节是我国的重要传统节日,是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。沈阳市岸英小学根据中央文明办、辽宁省教育厅有关通知要求,在清明期间,组织全校师生开展“传承英烈精神立志报效祖国—清明祭英烈”主题系列活动,收到了良好的成效。现将具体活动总结如下:  系列活动之一:铭记英雄。学校利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式向学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹等,他们都是时代的英雄,永远值得铭记。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。  系列活动之二:崇尚英雄。学校鼓励学生搜集有

6、关革命先烈、英模人物的事迹材料,举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。特别是沈阳市名班主任陈宏辰老师的《传承红色基因争做时代新人》主题班会,引发学生思考,明理导行,激发了学生崇尚英雄,精忠报国的情怀,取得了较好的教育效果。7此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  系列活动之三:捍卫英雄。先烈们的事迹我们要学习,英雄们的精神我们要传承。学校组织学生参观岸英文化管,阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍,记好读书笔记,写好心得体会,绘制手抄报,建立《传承红色基因,缅怀革命先烈》主题宣传栏。 

7、 系列活动之四:学习英雄。英雄是时代的楷模,其精神永远值得学习。结合清明节活动,学校积极组织了“致敬英雄感恩幸福”主题征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思,同时教育学生要珍惜今天美好幸福的生活,好好学习,立志报国。  系列活动之五:关爱英雄。先烈已去,精神犹存!为了进一步弘扬爱国主义传统教育,激发学生民族自豪感和自信心,3月27日,学校组织全校师生到沈阳抗美援朝烈士陵园祭扫烈士墓,4-6年级学生在网上向先烈先贤鞠躬献花、签名寄语等活动,表达了岸英小学师生对烈士、对英雄的

8、敬仰之情。(“清明节,一

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