【冀教版】数学六下:第3单元《反比例》 .ppt

【冀教版】数学六下:第3单元《反比例》 .ppt

ID:60993985

大小:657.00 KB

页数:12页

时间:2021-01-18

【冀教版】数学六下:第3单元《反比例》 .ppt_第1页
【冀教版】数学六下:第3单元《反比例》 .ppt_第2页
【冀教版】数学六下:第3单元《反比例》 .ppt_第3页
【冀教版】数学六下:第3单元《反比例》 .ppt_第4页
【冀教版】数学六下:第3单元《反比例》 .ppt_第5页
资源描述:

《【冀教版】数学六下:第3单元《反比例》 .ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、反比例两种_________的量,如果它们相对应的两个数的________,这两种量叫做成正比例的量,它们的关系叫做________关系。填空比值一定正比例相依变化时间12345…路程60120180240300…1、表中有哪两种相关联的量?它们的变化规律是怎样的?2、表内两种相关联的量成正比例吗?为什么?判断下面各题中两种量是否成正比例。(1)文具盒的单价一定,买文具盒的个数和总价()。(2)一堆货物一定,运出的和剩下的()。(3)汽车行驶的路程一定,行驶的速度和时间()。成正比例不成正比例不成正比例新知学习长方形的面积为12平方厘米,它的宽和长的关系如下表。从表中你发

2、现了什么规律?从上表中选出6个长方形,按下图所示,依次把6个长方形的左下角对齐叠在一起,将这些面积相等的长方形右上角的点连接起来,就形成了一条曲线。两种相依变化的量,如果它们相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。判定方法:判定两个量是不是成反比例,主要是看它们的积是不是一定的。巩固应用1.根据下表或图中这两种量相对应的数,判断他们是否乘反比例,并说明理由。2.把积相等的式子写成比例。3.判断下面相依变化的量是否成反比例,并说明理由。(1)工作总量一定,工作效率与工作时间。(2)两个加数的和一定,两个加数之间的关系。(3)肥料总量一定

3、,每公顷施肥量与公顷数。(4)平行四边形底边的长度一定,它的高与面积。(5)长方形的面积一定,它的长和宽。4.用一批纸装订大小相同的练习本。每本20页,可以装订200本;每本25页,可以装订160本。用等式表示其中的数量关系。5.找一些生活中成反比例的量。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。