汤房小学德育工作例会制度.doc

汤房小学德育工作例会制度.doc

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1、汤房小学德育工作例会制度一、德育工作例会要求。1、德育工作由德育领导小组领导,政务处实施和部署,在各部门配合下,通过班主任具体落实。德育工作例会是贯彻、落实学校德育工作的重要环节,具有重要作用。2、德育工作例会的参会人员一般由德育领导小组成员、年级主任和班主任组成。3、德育工作例会原则上,每月举行一次。特殊情况可增开临时会议或紧急会议。4、参会人员要准时参加会议,不迟到、不早退;例会原则上不允许请假;如有特殊情况需请假者,在接到通知时,即向政务处请假,并自行安排好有关事宜。5、会议期间请勿使用移动电话,将寻呼机调到无声处,确保会场秩6、参会人员要认真听取会议的发言,开会期间不看书报、改

2、作业、批试卷等与会议无关的事。7、会议发言人主讲期间,不得交头接耳,喧哗讨论;对于不清楚或有异议的问题,可在讨论期间提出,或者在会议结束后进行咨询。8、参会人员要自觉遵守会场的各项规定,认真履行职责,按时完成会议的各项任务,会议资料要妥善保管。二、德育工作例会内容:1、学期初召开德育工作领导小组会议,研究学年德育工作规划,制定学期德育工作计划。宣传和贯彻党的路线、方针、政策以及上级党组织的指示、决议,结合本校的具体实际,认真调查研究,制定贯彻计划、措施,并组织实施。2、研究制订每学期或每月的德育工作计划,以及学校重大活动方案。每月召开一次德育工作领导会议,研究德育工作,研究处理阶段性的

3、德育工作事宜。特殊情况需召开会议临时通知。3、加强班主任队伍的建设,定期分析全校学生思想动态及班集体建设达标情况,制定相关工作措施。4、制定德育科研实施方案,研究落实方案的措施。5、推荐班集体建设的先进典型,以点带面。6、汇报德育工作的开展情况。召开一次年级组长、班主任例会,总结部署工作,进行业务培训,例会由分管校长领导参加、政教处主任主持,总结前阶段的德育工作,安排下阶段德育任务;交流校内外德育工作经验和学习德育理论;研究解决德育工作中的具体问题。7、拟定、布署中期和期末学校德育工作的总结提纲。

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