小学1-4年级武术课教案.docx

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1、小学武术课教案教师：王翰超第一周任务：出武术课程的有关要求习新编武术操（第一~二节）教学内容与要求时间次数组织教学准备部分）组织教学：整队集2′组织：武术训练房清点人数；师生问好。教法：语言法）介绍武术课的基本要出上好武术课程的要绍本学期的学习内容与，学生明确应掌握的技10′理论知识要求。：整队快、静、齐；学确教学的内容与任务。组织：四列横队，两）准备活动臂距离散开集体进手操：行。部运动②肩关节运动③教法：①口令法；②领做法；运动④膝关节运动⑤前③提示动作要腿⑥踝、腕关节运动领。腿、压肩：25′组织：四列横队，集基本部分体进行。习新编武术操（第一~教法：）①完整示范

2、动作；：动作路线清楚，方法②分解讲解每一个动，熟悉动作名称与动作3′作；。结束部分③领做；队讲评④学生完整进行练置课外作业习。生告别，宣布下课。组织：两列横队教法：语言法第二周任务：学习武术基本功（1）复习新编武术操（第一~二节）教学内容与要求时间次数组织教学准备部分）组织教学：整队集合，2′组织：武术训练房人数；师生问好。教法：语言法）准备活动手操：部运动②肩关节运动③腰组织：四列横队，两臂动④膝关节运动⑤前俯压距离散开集体进行。踝、腕关节运动教法：①口令法；：动作幅度由小到大，动10′②领做法；③提示动作要展。领。腿、压肩：：学生充分做好准备活提高肌肉的兴奋性，

3、避免组织：四列横队，集体过程中受伤。进行。基本部分25′教法：习武术基本功（1）正①完整示范动作；②分解讲解每一个动直立，另一腿挺膝勾脚向作；踢起，直至额前或鼻尖，③领做；足尖。④学生完整进行练习。：头正、身正、腿正，抽支撑腿踩实习新编武术操（第一~二3′组织：两列横队：动作路线清楚，方法正熟悉动作名称与动作要教法：语言法结束部分队讲评置课外作业生告别，宣布下课。第三周任务：学习武术基本功（2）学习新编武术操（第三~五节）教学内容与要求时间次数组织教学组织：武术训练房教法：语言法组织：四列横队，两臂距离散开集体进行。教法：①口令法；②领做法；③提示动作要领。组织：四

4、列横队，集体进行。教法：①完整示范动作；②分解讲解每一个动作；③领做；④学生完整进行练习。组织：两列横队教法：语言法第四周任务：学习武术基本功（3）复习新编武术操（第三~五节）教学内容与要求时间次数组织教学准备部分）组织教学：整队集合，组织：武术训练房人数；师生问好。2′）准备活动手操：部运动②肩关节运动③腰动④膝关节运动⑤前俯压踝、腕关节运动：动作幅度由小到大，动展。10′腿、压肩：：学生充分做好准备活提高肌肉的兴奋性，避免过程中受伤。基本部分里25′习武术基本功（3）直立，另一腿脚掌内扣，侧踢起，贴面向对侧扇形：上身正直，挺胸，直开髋，收腹。习新编武术操（第三~

5、五3′：动作路线清楚，方法正熟悉动作名称与动作要结束部分队讲评置课外作业生告别，宣布下课。教法：语言法组织：四列横队，两臂距离散开集体进行。教法：①口令法；②领做法；③提示动作要领。组织：四列横队，集体进行。教法：①完整示范动作；②分解讲解每一个动作；③领做；④学生完整进行练习。组织：两列横队教法：语言法第五周任务：学习武术基本功（4）学习新编武术操（第六~七节）教学内容与要求时间次数组织教学准备部分）组织教学：整队集合，组织：武术训练房人数；师生问好。2′教法：语言法）准备活动手操：部运动②肩关节运动③腰组织：四列横队，两臂动④膝关节运动⑤前俯压距离散开集体进行

6、。踝、腕关节运动教法：①口令法；：动作幅度由小到大，动②领做法；③提示动作要展。10′领。腿、压肩：：学生充分做好准备活提高肌肉的兴奋性，避免组织：四列横队，集体过程中受伤。进行。基本部分外25′教法：习武术基本功（4）①完整示范动作；②分解讲解每一个动直立，另一腿从对侧踢作；贴面向同侧扇形摆落。脚③领做；紧，脚掌内扣④学生完整进行练习。：上身正直，挺胸，直开髋，收腹。习新编武术操（第六~七3′：动作路线清楚，方法正熟悉动作名称与动作要组织：两列横队教法：语言法结束部分队讲评置课外作业生告别，宣布下课。第六周任务：学习武术基本功（5）复习新编武术操（第六~七节）教学

7、内容与要求时间次数组织教学准备部分）组织教学：整队集合，2′组织：武术训练房人数；师生问好。教法：语言法）准备活动手操：部运动②肩关节运动③腰组织：四列横队，两臂动④膝关节运动⑤前俯压距离散开集体进行。踝、腕关节运动教法：①口令法；：动作幅度由小到大，动10′②领做法；③提示动作要展。领。腿、压肩：：学生充分做好准备活提高肌肉的兴奋性，避免组织：四列横队，集体过程中受伤。进行。基本部分25′教法：习武术基本功（5）弹①完整示范动作；②分解讲解每一个动屈膝提起，大腿与腰平，作；绷直。提膝接近水平时，③领做；速猛力挺膝，向前平踢④学生完整进行练习。)，力达脚尖。大腿