岭里小学2011年消防演练方案设计.doc

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1、岭里小学2011年消防演练方案　　一．消防演练的目的　　此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，按照中心小学安排，特举行我校消防安全演练，具体实施方案如下：　　二．演练领导小组总指挥：谢和喜成员：全体教师　　三．演练时间及地点　　演练时间：2011.11.9　　演练地点：岭里小学　　四．演练人员：全校师生，共278人　　五．演练现场安排　　1．疏散组：　　成员：各班语数教师　　职责：听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作　　2．路线

2、导护组组长：雷贻干　　成员：谢义胜、谢德旗、李兰芳　　职责：负责学生逃离路线的疏散　　3．场地队列组组长：俞长应　　成员：各班主任　　集中地点：篮球场　　职责：稳定学生情绪、整好各班队伍　　4．紧急救护组组长：黄东艳　　成员：谢丽玉、余梅　　职责：负责逃出受伤学生的急救　　5．灭火组组长：雷贻干　　成员：曾胡威、俞长应、林荣杰职责：利用学校消防器材进行灭火6.信息采集组：余梅、黄东艳（负责全程摄影）　　六．演练假象　　教学楼某处发生火情危及学生人身安全。　　七．演练进程　　1．学校办公室接到值班老师打来电话称教学楼发生火情危及学生安全，教

3、务主任俞长应立即向总指挥谢和喜校长报告。　　2．总指挥谢和喜校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施岭里小学消防安全预案。　　3．校长负责向119、120报警；向教育局报告。　　4．各组听到警报立即到达各自工作岗位。　　5．撤离(疏散)方法：及时打开教室门，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。　　6．紧急救护组任务：医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。　　7．负责疏散的老师指导

4、学生依次排好队，撤离宿舍时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。　　8．学生到达集合点后，由各班主任清点人数(应到数和实到数)，并报给相应负责老师。　　9．最后由各班主任向总指挥谢和喜校长报告应撤出人数和实际撤出人数。　　10．副总指挥俞长应从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。　　八．演练注意事项　　1．所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。　　2．按班级就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全．步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要

5、求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。　　3．楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。　　4．参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。　　5．疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。．　　九．演练准备　　1．参演人员预案学习；　　2．学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器2个、3．学生自救、逃生知识培训(班主任负责)；　　4．预设场景导演；　　5．演练预演(指挥部负责)；　　十．演

6、练要求要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。　十一．演练总结　　地点：篮球场　　由安全演练总指挥谢和喜校长做演练总结。岭里小学2011.11.8