马山小学消防应急演练方案设计

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1、马山小学消防应急演练方案一、演练目的为了进一步增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案。二、演练指挥小组现场总指挥：王希恺现场副总指挥：孙世相年级组指挥员：各办公室主任现场疏导员：班主任和任课教师灭火组成员：孙克成矫延圣王日刚孙慧敏张坤杰救护组成员：吕思传时正顺万长谊于连柯三、演练准备1＞演练前召开动员会，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模

2、拟性练习，以免发生误解而引发谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。3、在校园广播上发出信号，学生在老师的组织下有序离开教室。四、演练要求1、听从指挥，服从安排，保持安静。2、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。3、按规定线路疏散，不得串线。4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的师生应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。5、在逃生

3、路线处安排专人值班，要高度负责，严防踩踏、拥挤事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。6、对演练过程中，不守纪律，故意捣乱的同学，一经发现,学校将进行严肃处理。五、演练疏散程序1、当发现火情，发现人要立即通知广播室拉响火警警报。2、听到火警信号发出后，师生要以最快的速度将随身携带的毛巾折叠好，并用水将毛巾浸湿(用教室内水桶里的水或自己水壶里的水浸湿毛巾，浸湿毛巾时要迅速、有序)，然后用湿毛巾将口鼻捂住，迅速到教室外排队，在老师的指挥下以最快的速度撤离到指定地点O3、教室内学生疏散安排如下：(1)靠近

4、门的学生先疏散。(2)靠前门的学生从前门依次疏散，靠后门的学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。(3)出门后排成两路纵队，按指定方向弯腰跑步前行。4、学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级组长报告，办公室主任把整个年级的情况及时、准确地报告总指挥。5、总指挥把各个年级的情况进行汇总，对此次演练进行总结，宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。6、现场疏导员(班主任和任课教师)职责：(1)安全演练信号发出后，疏导员要马上到达指定地点，负责撤离时的安全、疏散工

5、作，组织本级部的学生撤离，保护学生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地带”。(2)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。操场集合负责人员：吕思传六、灭火程序：1、听到火警信号，灭火员要立即赶到起火地点，用灭火器等消防器材实施灭火。2、如火势继续扩大，无法控制，灭火员要立即撤离，确保人身安全。七、演练时间：2012年门月9日，13：40—13:50九、应急地点：学校操场。2012.11消防应急演练方案马山小学2012.11.9消防演练忌结本次消防演练用时大约3分钟，本次演练，让我

6、校师生深入的了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真生掌握好消防安全知识，并具备自救互救能力，提高抗击突发事件的应变能力，能够有组织，迅速的引导学生安全，快速的疏散。马山小学2012.11.9