【优选】四年级上册数学课件：3.3 角的分类 ︳人教新课标（2014秋 ) (共16张PPT) .ppt

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1、角的分类角的度量以直角为标准，比直角小的角就是锐角，上面的几个角分别是什么角？比直角大的角就是钝角。要求：1、先把角的两边重合在一起2、然后用手固定住角的一边，旋转另一边3、最后与同桌互相说说你转出的是什么角1.下面哪一个平角？2.问：能不能说平角是一条直线？通过角的定义我们知道：角是从一个顶点引出的两条射线所组成的图形。一个角必须满足有一个顶点和两条边这两个条件。①②一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。2.周角的顶点和两条边分别在哪呢?你能指出来吗？1.怎么只看到一条边呢？这还是角吗？因为一条射

2、线绕它的端点旋转一周，最后两射线重合在一起了。3.刚才我们已经学习了平角的画法，你能借鉴画平角的方法画一画周角吗？探究锐角、直角、钝角、平角、周角的关系1.到现在为止，我们一共学习了哪些角？它们之间又有怎样的关系呢？2.小组讨论：（1）四人为一小组，利用手中的学具，观察、测量，讨论它们之间有怎样的关系。（2）用你喜欢的方式表示出它们之间的关系。探究锐角、直角、钝角、平角、周角的关系1.小组讨论：平角和周角是不是钝角？平角和周角并不是钝角，它们各自单独分为一类。2.刚上课时我们说大于90°的角是钝角，严谨吗？应该怎么改一改呢？用“＞”“＜”表示它

3、们的关系。锐角直角钝角平角周角＜＜＜＜巩固练习，内化提升3.说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。1．小于（）的角是锐角，钝角是大于（）而小于（）的角。2．1周角=（）平角=（）直角=（）度。4．分一分65°43°36°121°90°160°89°180°91°78°179°360°锐角（）直角（）钝角（）平角（）周角（）布置作业作业：第43页“做一做”，第1题。第45页练习七，第7题。