应用文 启事.教案1.doc.doc

《应用文 启事.教案1.doc.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《语文第二册》教案（2013～2014学年第一学期）适用计算机专业教学部______计算机____班级_13春1、2、3班___教师____孙在兴___教案首页课题应用文训练启事传众人，清楚表心愿授课日期授课班级13级123课时1授课地点教室教学目标能力（技能）目标知识目标1、提高学生应用文写作的能力。2、教会学生写作各种启事。3、培养学生规范做事的习惯。1、学习启事的定义及分类。2、掌握启事的格式。教学任务及案例教学任务：1、学习启事的定义及分类。2、掌握启事的格式。3、练习启事的写作。案例：课本范例借鉴重点难点重点：

2、学习并掌握启事的格式。难点：学生会写作启事，能在平时正确使用。课堂检测项目1、检测学生对启事格式的掌握情况。2、学生写作启事，教师评议。参考资料《语文教学参考》（第二册）教学设计步骤教学内容教师活动（方法与手段）学生活动时间分配告知（教学内容、目的）内容：学习启事的写法。目的：提高写作应用文的水平告知听讲、领会1分钟引入（任务项目）由启事的重要性引入“启事”的学习介绍“启事”的重要性，由课本求助热线导入。学习、回答2分钟操练(掌握初步或基本能力)1、学习启事定义及分类。2、学习启事格式3、阅读课本启事范例，理解写法引导学

3、习掌握记录学习10深化（加深对基本能力的体会）学生练习写作寻物启事，招领启事，招聘启事，交流，进一步掌握格式及写法。提出要求学生练习25步骤教学内容教师活动（方法与手段）学生活动时间分配归纳（知识和能力）归纳有关知识，评价学生的学习情况归纳知识听讲总结2训练巩固拓展检验1、检测学生对格式的掌握情况。2、检查学生所写启事的格式及质量。检查学生听讲2总结总结有关知识要点。总结学生本堂课的表现。作业1、掌握作家、作品、文化常识2、《指导练习》一、二、三、四后记教学内容课题应用文写作启事一、由求助热线导入。二、启事的定义。三、启

4、事的分类。四、启事的格式：（一）标题第一行正中写名称。（二）正文标题下面，空两格写内容。各种启事的内容差异：（三）结尾署名正文右下方；日期在署名下面。发布单位名称或个人姓名住址联系方式日期五、学生练习。