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时间：2021-01-16
《【精品】三年级科学上册课件：1.1 空气占据空间吗｜湘教版（一起） (共14张PPT).pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、热爱科学积极探索一种东西围着我，又无形色又无声，暂时离开它片刻，包你马上活不成。（打一自然物）空气猜一猜：乌鸦喝水聪明的乌鸦怎样喝到水的？物体占的位置或地方叫做“空间”生活中还有哪些占据空间的例子呢?空气能占据空间吗？“纸为什么不湿？”探究活动一：实验记录表名称《纸巾为什么不湿》器材水槽、纸杯、纸巾步骤1.纸塞底部，杯口向下2.倒立竖直，扣入水中，观察杯中的情况。3.竖直移出，观察纸是否湿润。发现结论如果将杯子倾斜放入水中，纸团会湿吗？为什么？实验结论：（我明白）实验现象：（我发现）空气是能占据空间的把气球放在塑料瓶内，并将气球套在瓶口上，尝
2、试用力吹气球？探究活动二：实验名称吹气球实验器材气球、塑料瓶实验方法对着瓶口吹气球我的发现实验结论实验记录表密闭瓶内吹气球，气球（）穿孔瓶内吹气球，气球（）用手指按紧瓶孔吹气球，气球（）空气能占据空间为什么大家都喜欢用真空收纳袋来存放棉被？拓展迁移：生活中还有许多空气占据空间的例子，请你搜集记录下来，下节课再分享！作业：
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