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时间:2021-01-12
《【202X最新】初二体育教师教学工作计划3篇(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、此文档来源于网络,如有重复请自行下载。初二体育教师教学工作计划3篇 初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。现将本学期的教学工作做一个计划。本文是初二体育教师的教学工作计划,欢迎阅读。 初二体育教师教学工作计划一: 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,开足课时,通过一些不同的教学方式,提高每个教师的业务素质和专业水平,不断促进学生的体育,促使学生德、智、体、等方面都得到发展,为提高全民族的身体素质奠定基础。 二、基本情况分析 我校现有体育教师4人,全为兼职,没有一人
2、是专业素质,同时每年课程在不断的变动,每个教师对这门学科的教学没有一定的研究,加上其他工作任务的繁重、事情多,难免在体育教学中投入的时间有限,造成了一些教学任务不能顺利进行,影响着教学质量。 全校共有学生400余人,9个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下,加大了体育课教学的开设,通过多年来的教学,学生学到了不少的不基本技术和技能,具有一定的体育素质,为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞,同时,也有一定数量的设施,给学生营造了一个美好的环境。 三、任务和目标 1、培养有体育特长的
3、学生,发展他们的体育特长,开发他们的体育潜力。 2、组织教师进行集体备课,研究教学方法,提高教师的业务水平。 3、充分发挥每位教师的主动性、积极性,加强教师对体育课的认识,知道体育教学在义务教育中的重要地位。 4、11此文档来源于网络,如有重复请自行下载。培养学生爱好体育的兴趣,养成锻炼身体的好习惯。让学生初步掌握体育的基础知识基本技术和基本技能,促进正常的生长发育。 四、方法与措施 1、采取集体备课的方式,在教学方法上互相学习,经验上互相交流,取长补短,不断改进教学方法,提高教学质量。 2、督促每位教师按课表上课,反对重主课,轻副课的现象。 3、严把
4、备课关,上课关,杜绝打无准备之仗的现象,提高课堂效率。 4、加强教学常规管理,按时进行常规月查,促使每位教师更好地去完成教学任务。五、三、单项重点教学内容分析: (一)、跑 1、知道蹲踞式起跑、障碍跑和耐久跑的动作方法。 2、学会蹲踞式起跑动作,做到起跑反应迅速,起动快,起跑后迅速进入加速跑;进一步学习耐久跑、定时跑,掌握跑的动作和呼吸方法,能跑得持久。 3、能表现出勇敢顽强的意志和吃苦耐劳的优育品质。 (二)、球类 1、了解篮球、排球、乒乓球、羽毛球的有关知识。 2、每个学生初步掌握一项球类的基本动作,并能开展自主练习。 3、在学习中体能运动的乐
5、趣,并产生锻炼兴趣。 指导思想新的课程标准明确指出1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。 2.激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。3.重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。4.充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。 教学目标1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。 2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作,了解所学运动项目的简单规则。结合游戏和降低规则的比赛,提高技战术的运用能力。用安全方法进行运动,发展体育11此文档来源于网络,如有重复请自
6、行下载。的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。 3.全面发展体能的基础上,通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力,知道营养需求及选择对健康的影响。根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。 4.正确评价自己的运动能力,了解身心之间的关系,逐步掌握设置合适的体育学习目标方法,增强自尊与自信,在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。 5.增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。 教学内容运动参与1.积极参加课外体育活动,懂得科学的锻炼方法。 2.用安
7、全方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。 3.根据自己的生理发育特点,了解体育活动中应注意的事项。 运动技能教学内容时数教学重点 田径跑上耐久跑障碍跑各3节以各项目技术为载体,发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲劳的能力。 下快速跑 跳跃上下蹲距式跳远各3节 投掷上下纸飞机投远比赛各2节 球类篮球上各种跑法、双手胸前传接球、前滑步、后滑步、原地双手胸前投篮(女)单手肩上投篮(男)、运球、急停、传切配合、教学比赛10节以排球的基本技术为载体,发展学生的身体素质,提高心肺功能,培养运动兴趣。 下复
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