【202X最新】初中德育工作计划范文大全（通用）.doc

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1、此文档来源于网络，如有重复请自行下载。初中德育工作计划　　为了响应国家提倡德智体美全面发展的号召，不少班主任、教师都得制定德育工作计划，以下是小编为大家精心搜集和整理的初中德育工作计划范文20205此文档来源于网络，如有重复请自行下载。初中德育工作计划　　为了响应国家提倡德智体美全面发展的号召，不少班主任、教师都得制定德育工作计划，以下是小编为大家精心搜集和整理的初中德育工作计划范文20205此文档来源于网络，如有重复请自行下载。，希望大家喜欢!　　初中德育工作计划范文(一)　　一、指导思想　　以党的教育方针和新课程标准为指导，以关注每个学生的发展为核心理

2、念，教学中注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观，全面提高学生的语文素养。　　二、教材内容德育价值总体分析　　重视学生品德修养的培养，树立正确的人生观、价值观。　　三、教学德育渗透总体目标　　让学生全面发展，成为建设社会主义和谐社会的优秀人才。　　四、单元德育渗透内容　　1、结合第一单元让学生体悟到人生奋斗的意义，感受人间关爱与温情，受到爱国主义熏陶。　　2、结合第二单元让学生捕捉作家们的情感律动，感受他们心灵无限风光，学习与困难作斗争其乐无穷的精神。　　3、结合第三单元让学生关注自然，保护自然是每个学生的责任，树立环保意识。　　4、结合第四单元让学

3、生感悟文章所蕴含的对民族、对故乡、对往事的眷恋和神往之情。　　5、结合第五单元让学生激发对优秀传统文化的热爱之情，学习古人对美好生活和理想的追求。　　6、结合第六单元让学生激发爱国情感，热爱祖国悠久的文化。　　五、利用其它多种形式对学生展开思想教育　　开展竞赛、征文比赛、演讲比赛等各种形式的活动对学生进行各种思想渗透。　　总之，在语文教学中将充分调动语文学科的特点对学生进行多种思想教学。　　初中德育工作计划范文(二)　　指导思想：　　20××年，我校德育工作将根据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求，结合学校“成人成才”的办学指导思想，坚持从学

4、校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。　　工作重点：　　通过课堂教学，熏陶良好品德;　　通过常规管理，促进行为规范;　　通过体验活动，培养生存能力。　　工作措施：　　一、加强德育科研，关注德育效果。　　教育局把20205此文档来源于网络，如有重复请自行下载。年定为“教育科研年”，我们将按

5、照普教科的工作要点，认真贯彻落实。进一步加强德育科研，在研究的针对性、实效性上下功夫，切实加强研究德育课题的过程管理，规范积累研究材料，积极组织教师撰写论文，做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育交流研讨工作，并且扎实做好对日常工作的研究。　　二、继续抓好队伍建设，强化德育意识。　　1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设，师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。　　

6、2、重点抓好级部、班主任、学科教师、班委会建设，进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。　　3、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔;工作前移，不能出了问题以后才补救;责任前移，不能出了问题以后才承担。　　(1)采用校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。　　(2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任

7、队伍，开发班主任博客群，利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。　　(3)健全班主任的培训学习制度，开好每月的班主任工作例会，明确学习目标，不断充实学习内容;要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，注重实效，提高理性思考的成份，使教师在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。　　二、开展以“抓行为规范塑优良品德做文明学生”为主题的德育活动。旨在以生命教育为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。激励学生下定决心：“努力学习，报效祖国;奋发图强，为校增光”

8、。　　1、举办庆祝“五四“学生爱国运动九十周年活动。作为学生，应对