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时间:2021-01-10
《小学部编版三年级下册道德与法治《9、生活离不开规则》第二课时说课稿.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学部编版三年级下册道德与法治《9、生活离不开规则》第二课时说课稿尊敬的各位评委、老师,大家好,今天我说课的题目是《9、生活离不开规则》第二课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。一、说教材本课是三年级《道德与法治》第三单元《我们的公共生活》的第二课,教材包含了“大家的朋友”“生活离不开规则”“爱心的传递者”三个活动主题,让学生了解和爱护公共设施,了解规则的重要性并自觉遵守规则,同时主动善待他人,帮助他人。本课的重点在于通过各种活动形
2、式促使学生了解到生活的方方面面都有规则,认识到规则的重要性。二、学情分析学生经过三年的学习生活已经初步建立起了“规则意识”,并且能够用学校和社会的一些规则来约束、衡量自己的行为,同时初步具有一定调查、搜集、处理资料信息的能力。但是由于认知能力和生活经验的局限,他们对规则的理解是比较浅显的,很多学生没有理解规则的重要性和必要性,自觉遵守规则存在着一定困难,难以内化为一种自觉地行动和生活习惯。 三、教学目标根据新课标和本课的教学内容与特点,结合学情,我设定了本课时的教学目标:1.让学生体会到规则的重要性,增强
3、自觉遵守规则的意识。5/52.懂得遵守规则的重要意义。3.能正确对待和处理遵守规则中遇到的困惑。4.把自觉遵守规则内化为自身的需求和自觉行为。四、教学重难点重点:让学生懂得自觉遵守规则的重要性。难点:每个人都应当用规则来约束自己的行为,只有人人自觉遵守规则,社会才会变成一个祥和、有序的幸福家园。五、说教法新课标要求:学生是学习和发展的主体;课程要通过创设多样性的情境不断丰富和提升学生的生活经验,引导学生自主学习和独立思考。教学中我主要通过学生参与式的教学模式,采取启发法、讨论法、探究法、情景法等教学方法,
4、配合现代教学手段,使学生积极参与到教学活动中来。六、说教学过程环节一、导入新课、激发兴趣1.通过上一节课的学习,我们知道在生活和学习中有许多的规则,只有自觉遵守规则,才能让生活变得井然有序。如果大家都不遵守规则,规则就形同虚设,社会就会出现混乱,个人有可能受到伤害。所以,在生活中,我们应该做到遵守规则。(板书:守规则)2.守规则非常重要,自觉自愿地遵守规则就更难能可贵。今天就来继续学习第九课《生活离不开规则》第二部分------守规则要自觉。5/5环节二、创设场景、形成认知1.活动 演一演课件出示场景:主
5、人公正在售票处排队买电影票,好朋友要来插队。有时候会遇到这样的情况,该怎么办呢?用表演的形式把你的想法和做法表现出来吧。有些时候,为了遵守规则和维护规则的公平,我们甚至需要不讲情面,即使是最好的朋友来插队也应当提醒他遵守规则。同学们,规则不是拿来贴在墙上,挂在嘴边,而是要牢记在心,体现在行动中的。2.活动 辨一辨(出示教材第62页左下图)小云要过马路到对面上学,她看到有些人在横穿马路。如果你是小云,你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢?为什么?修建人行过街天桥就是为了保护行人安全通过马路,可为什么大家
6、仍然要穿越马路呢?自觉遵守规则不但能体现社会文明,更能保障我们的生命安全。在生活中,你有过这种经历吗?明明知道很多人违反了规则,但自己仍能做到遵守规则。遵守规则需要做到不盲目从众,要坚持自己的原则。(板书:不心存侥幸 不盲目从众)3.活动 看一看(出示教材62页右下图)公园里有作为大人的叔叔阿姨不讲究卫生,乱扔垃圾,小学生明明是怎么做的?地球是我们大家的,脚下青青草,请你爱护好。请自觉讲究卫生,不要乱扔垃圾,要努力做一个文明的市民。5/54.活动 说一说一个城市的文明,体现在每一个公民的一言一行中。在无人
7、监督的情况下,你是否有上扶梯后要靠右侧站,上厕所后要自觉冲水的习惯?为什么?(出示教材63页上边图)四人小组讨论、汇报。小结:这些行为看似小事,却从一定程度上反映了一个公民文明素质的高低。如果人人有了遵章守纪的习惯,我们的社会就会更加井然有序。5.活动 填一填课件出示情景:十字路口设置了信号灯和斑马线,过马路时一辆车也没有,但行人通行的绿色信号灯还没有亮,你是选择立即过马路,还是选择等一等?为什么?遵守规则不能靠他人提醒和监督,要自觉遵守。这是一种良好的习惯,是关键时刻的保护伞。为了我们的安全,一定要做到
8、“无人监督,从我做起,自觉遵守”。6.活动 议一议指明学生上台展示自己课下找到的自觉遵守规则图片和违章违纪图片以及相关视频,并讲解一下图片的意思,老师也可以适当出示课外图片讲解,进一步强化学生养成自觉遵守规则的好习惯。环节三、全文总结,升华主题。5/5人们幸福、安定、快乐的生活离不开规则。只有每个人心中树立起规则意识,从我做起,从现在做起。在生活中自觉遵守规则,不需要他人提醒,养成一种习惯。我们的生活,我们的社会才会变得更加和
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