《园林生态》授课计划.doc

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1、《园林生态》授课计划一、课程基本信息课程名称：园林生态课程代码：课程类别：专业基础课开课单位：园林工程系开课对象：园林技术专业开课时间：2010-2011学年第1学期先修课程：土壤学、气象学、园林植物学、园林树木学、植物生理学学分：4学时：64学时（理论教学44学时＋实训20学时）。二、学时分配章目授课学时第一章  绪论4第二章  园林植物与光实训一：不同群落和树冠光照强度的观测        42第三章  园林植物与温度实训二：植物与温度生态关系的观测        42第四章 园林植物与水实训三：植物与水分生态关系的观察       42第五章园林植物与大气实训四：防风林风的观测   

2、      42第六章  园林植物与土壤实训五：土壤剖面野外的观察        42第七章  园林植物与生物实训六：种间竞争和他感作用        22第八章  植物群落实训七：植物种群与群落的调查方法        42第九章生态系统概述实训八：大学校园生态系统调查       62第十章园林生态系统实训九：某综合性公园分区规划        42第十一章园林生态实践实训十：园林植物的生态配置42总计       64注：授课44学时，实训20学时。三、教学内容（含各章节要求、重点、难点）第一章绪论（4学时）教学要求：了解生态学发展简史，掌握生态因子及其作用的基本特征。重点、难点：生

3、态因子及其作用的基本特征。教学内容：第一节生态学概述（2学时）第二节园林生态环境（2学时）第三节  园林生态的内容和任务第二章园林植物与光（6学时）教学要求：了解光的性质及其变化；掌握光对植物的生态作用及植物对光的生态适应。重点、难点：光对植物的生态作用及植物对光的生态适应。教学内容：第一节光的性质及其变化（2学时）第二节光对植物的生态作用第三节植物对光的生态适应（2学时）第四节光的调控在园林中的应用实训一：不同群落和树冠光照强度的观测（2学时）第三章园林植物与温度（6学时）教学要求：掌握温度对植物的生态作用，理解极端温度对植物的生态作用；了解温度的变化规律及 温度的调控在园林中的应用。掌

4、握植物对温度的生态适应。重点、难点：温度对植物的生态作用；植物对温度的生态适应。教学内容：第一节温度及其变化规律（2学时）第二节  温度对园林植物的生态作用第三节 园林植物对温度的生态适应（2学时）第四节 园林植物对城市气 温的调节作用第五节温度的调控在园林中的应用实训二：植物与温度生态关系的观测（2学时）第四章园林植物与水分（6学时）教学要求：掌握水对植物的生态作用及园林植物对水的生态适应，园林植物对水污染的净化作用；理解旱涝对植物的危害及植物的抗性，了解水的变化规律。重点、难点：水对园林植物的生态作用及园林植物对水的生态适应。园林植物对水污染的净化作用。教学内容：第一节  水及其变化规

5、律（2学时）第二节  水对植物的生态作用第三节  园林植物对水的生态适应（2学时）第四节园林植物对城市水分的调节作用第五节园林植物对水污染的净化作用第五节水分调控在园林中的应用实训三：植物与水分生态关系的观察（2学时）第五章园林植物与大气（6学时）教学要求：了解空气成分及其生态作用，掌握植物对大气污染的净化作用。第四节重点、难点：植物对大气污染的净化作用，风的生态作用与防风林。教学内容：第一节  空气成分及其生态意义 （2学时）     第二节  大气污染与园林植物       第三节  植物对大气污染的净化作用（2学时）第五节风的生态作用与防风林实训四：防风林风的观测（2学时）第六章园林

6、植物与土壤（6学时）教学要求：了解土壤的特性。掌握土壤理化性质的生态作用及园林植物对土壤的适应。重点、难点：土壤理化性质的生态作用及园林植物对土壤的适应。教学内容：第一节  土壤组成（2学时）第二节  土壤理化性质的生态作用第二节园林植物对土壤的适应（2学时）第三节城市土壤与植物实训五：土壤剖面野外的观察（2学时）第五章园林植物与生物（4学时）教学要求：了解生物入侵，掌握植物与生物的生态关系。重点、难点：植物与生物的生态关系，生物多样性。教学内容：第一节植物与生物的生态关系（2学时）第二节生物关系调节在园林中的应用实训六：种间竞争和他感作用（2学时）第六章植物群落（6学时）教学要求：掌握种

7、群、群落的概念及其基本特征，植物群落的演替。了解植物群落的形成与发育和植物群落的分布。重点、难点：种群、群落的概念及其基本特征，植物群落的演替。教学内容：第一节种群的概念及其基本特征（2学时）第二节群落的概念及其基本特征第三节植物群落的形成与发育第四节植物群落的演替（2学时）第五节植物群落的分布第四节城市植物群落实训七：植物种群与群落的调查方法（2学时）第九章生态系统概述（8学时）教学要求：掌握生态系统的概念及其分类，生