人教版七年级数学上册第二章《整式加减》单元同步检测试题（含答案）.doc

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1、第二章《整式加减》单元检测题题号一二三总分2122232425262728分数一、选择题(每小题3分，共30分)1、单项式的系数是（　　）A.   B.π    C.2    D.2、若2x2my3与－5xy2n是同类项，则

2、m－n

3、的值是(　 　)A.0     B.7      C.1      D.－13．已知有理数a，b，c在数轴上所对应点的位置如图所示，则代数式

4、a

5、＋

6、a＋b

7、＋

8、c－a

9、－

10、b－c

11、＝(　　)A．－3aB．2c－aC．2a－2bD．b4．如果

12、x－4

13、与(y＋3)2互为相反数，则2x－(－2y＋x)的值是(　　)A．－2B

14、．10C．7D．65．已知M＝4x2－x＋1，N＝5x2－x＋3，则M与N的大小关系为(　　)A．M>NB．M

15、x﹣4

16、与（y+3）2互为相反数，则2x﹣（﹣2y+x）的值是（　　）A．﹣2B．10C．7D．6第10页共10页8、代数式中单项式的个数是（）A、3B、4C、5D、69、若A和B都是4次多项式，则A+B一定是（）A、8次多项式B、4次多项式C、次数不高于4次的整式D、次数不低于4次的整式10．如图

17、，从边长为(a＋1)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a－1)cm的正方形(a＞1)，剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形，(不重复无缝隙)，则长方形的长为()A．2cmB．2acmC．4acmD．(2a－2)cm二、填空题(每小题3分，共30分)11、计算：﹣1﹣（3﹣a）=________12、单项式的系数是________，次数是________．13、已知代数式x+2y+1的值是6，则代数式3x+6y+1的值是________．14．已知﹣5a2mb和3a4b3﹣n是同类项，则m﹣n的值是　　．15、已知多项式（m为常数）是二次三项式，则=    

18、   ；16、如果代数式2x﹣y的值为6，那么代数式4﹣2x+y的值等于　　.17、小强用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图拼成了三个图案，他发现了规律，若继续这样拼出第4个，第5个，…，那么第n个图案中白色地面砖有____________块.18、一列单项式：﹣x2，3x3，﹣6x4，10x5，﹣15x6，…，按此规律，第9个单项式是　　.19．已知多项式A＝ay－1，B＝3ay－5y－1，且2A＋B中不含字母y，则a的值为___．20．观察下面一列单项式：2x，－4x2，8x3，－16x4，…，根据你发现的规律，第第10页共10页n个单项式为___

19、_．三、解答题：(本大题60分)21（5分）化简：（每题4分，共16分）（1）（2）（3）（4）22．先化简，再求值：﹣xy，其中x＝3，y＝﹣．23．已知关于x、y的多项式3x2+my﹣8与多项式﹣nx2+2y+7的差与x、y的值无关，求4m+5n的值．24．若（n﹣1）x

20、m

21、﹣1y2﹣（n﹣2）xy2+x2+4是关于x，y的四次三项式，求代数式mn﹣（m+n）2+2的值．25．小丽放学回家后准备完成下面的题目：化简（□x2﹣6x+8）+（6x﹣5x2﹣2），发现系数“□“印刷不清楚．（1）她把“□”猜成3，请你化简（3x2﹣6x+8）+（6x﹣5

22、x2﹣2）；（2）她妈妈说：你猜错了，我看到该题的标准答案是6．通过计算说明原题中“□”是几？26．已知多项式﹣3x2ym+1+x3y﹣3x4﹣1是五次四项式，且单项式3x2ny2﹣m的次数与该多项式的次数相同．第10页共10页（1）求m、n的值；（2）把这个多项式按x的降幂排列．27．观察下列各式：①﹣a+b＝﹣（a﹣b）；②2﹣3x＝﹣（3x﹣2）；③5x+30＝5（x+6）；④﹣x﹣6＝﹣（x+6）．探索以上四个式子中括号的变化情况，思考它和去括号法则有什么不同？利用你探索出来的规律，解答下面的题目：已知a2+b2＝5，1﹣b＝﹣2，求﹣1+a2

23、+b+b2的值．第10页共10页28．（10分）某校团委组织了有奖征文活动，并设立了一、二、三等奖，根据设奖情况买了50件奖品，其二等奖奖品的件数比一等奖奖品的件数的2倍少10，各种奖品的单价如下表所示：一等奖奖品二等奖奖品三等奖奖品单价/元12105数量/件x如果计划一等奖奖品买x件，买50件奖品的费用是y元．(1)先填表，再用含x的式子表示y，并化简；(2)若一等奖奖品买10件，则共花费多少？参考答案：一、选择题题号12345678910答案DCAABDACCB二、填空题11．①②③⑤⑥．12．8．13、a﹣414、﹣，3．15、答案为：﹣8  1

24、6、答案为：﹣2.17、答案为：(4n＋2)18、答案为：﹣45x10.19．1　20．(－1