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时间:2021-01-04
《人教版生物八年级上册第五单元《生物圈中的其他生物》测试题(含答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第五单元《生物圈中的其他生物》测试题一、单选题1.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起一种急性、出血性、烈性传染病,导致家猪大量死亡,猪肉价格疯涨。该病毒属于( )A.植物病毒B.动物病毒C.细菌病毒D.噬菌体2.下列关于蝗虫的相关描述中,错误的是()A.蝗虫具有3对足B.蝗虫的呼吸依靠口器C.蝗虫具有2对翅D.蝗虫是害虫3.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤黄鳝⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A.①②③④B.①③⑦⑧C.③⑤⑥
2、⑧D.②④⑥⑧4.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”.下列关于青蛙的叙述,你不认同的是( )A.青蛙的体色与周围环境颜色接近B.青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液C.青蛙的肺发达,完全能适应陆地生活D.青蛙的鼓膜可以感知声波5.以下属于鸟主要的特征组合是()①体表有羽毛②体温恒定③气囊辅助肺呼吸④卵生⑤有喙无齿⑥前肢变成翼A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.②③④D.①②③⑤6.如图表示的是人体的屈肘动作,下列有关叙述,错误( )A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C.完成屈
3、肘动作时,1受神经传来的刺激收缩D.哺乳动物动作的完成都离不开神经系统的支配7.细菌和真菌种类繁多,不仅在自然界有着重要作用,与人类生活也息息相关,下列说法正确的是()A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其它细菌B.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分过多会杀死细菌C.腐生细菌可以将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水等无机物D.所有的细菌真菌都是分解者,能分解动植物遗体遗物,促进生物圈物质循环8.关于人体运动的叙述中,错误的是A.人体运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的B.人体的骨骼能够支持身体并保护着脑、脊髓和
4、内脏器官C.骨骼肌的两端固着在同一块骨上D.骨骼肌受到刺激,就会收缩、舒张,产生运动9.对于营群体生活的动物来说,如果没有通讯就会出现不利情况。下列描述中,不正确的是()A.动物个体之间无法取得联系B.会遇到觅食的困难C.异性间的交配将受到影响D.将会立即死亡10.下列动物行为中,都属于后天学习行为的是()①惊弓之鸟②蜘蛛结网③孔雀开屏④老马识途A.①②B.③④C.①④D.②③11.下列关于细菌、真菌、病毒与人类关系的描述正确的是( )A.链球菌(细菌)使人患脚癣B.乳酸菌可以用于制作泡菜C.酵母菌可以用于制作酸
5、奶D.冷藏食品不易腐败的原因是低温杀死了细菌真菌12.自然界有许多与我们生活密切相关的有益微生物。下列有关微生物的匹配不正确的是()A.酵母菌→酿造酒B.乳酸菌→酿造酱油C.酵母菌→做馒头D.醋酸菌→酿制醋13.下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述,错误的是( )A.海蜇营养丰富,并具有清热解毒的功效B.蛔虫与人共生,危害人的健康C.蚯蚓能疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力D.扇贝富含蛋白质,可以食用14.下列动物属于两栖动物的是()A.鳖B.鳄C.蛇D.大鲵15.下列哪一项不是鱼与水中生活相适应的特点A.
6、体表有黏液减小水中阻力B.有肝、胰脏C.侧线能感知水流的方向D.用鳍游泳,用鳃呼吸16.具有社会行为的动物,具有一些重要的特征。这些特征不包括()A.形成一定的组织B.有明确分工C.形成不同的等级D.有信息交流17.骨的成分中有机物主要是( )A.钙盐B.水C.蛋白质D.糖类18.取两只大小相同的蝗虫,将甲蝗虫的头部浸没在水中,让乙蝗虫的头部向上,并将其胸、腹部浸没在水中,结果是A.甲蝗虫先死B.乙蝗虫先死亡C.两只蝗虫同时死亡D.两只蝗虫都不会死19.下列动物中,都具有胎生、哺乳特征的一组是()A.鲸和蛇B.狼
7、和兔C.家鸽和虎D.狮和鲤鱼20.下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用A.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇B.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂C.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上21.如图所示动物中,属于软体动物的是()22.下列对动物行为的叙述不正确的是( )A.低等动物也有学习行为B.先天性行为是动物与生俱来的C.学习行为是后天获得的,与遗传因素有关,主要受环境的影响D.学习行为的获得使动物能更好地适应周围
8、环境,这种行为能遗传给后代23.易发于婴幼儿群体的“手足口病,是由肠道病毒引起的,此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征.下列关于肠道病毒的描述,正确的是()A.比细菌要大得多B.能够独立生活C.在活细胞中繁殖D.具有细胞结构24.判断蚯蚓前后端的简便方法是( )A.观察蚯蚓的运动B.观察蚯蚓的反应,反应快的是前端C.长有口的一端是前端D.有环带的一端是身体
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