初中七年级生物下册第3单元第3章第3节物质运输的途径(第2课时)名师精选教案2(新版)济南版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯物质运输的途径教学目标：1.知识目标：（1）说出血压的概念和正常数值。（2）说出脉搏的概念和正常数值。（3）探究脉搏与运动的关系。课前准备：1.教师：制作多媒体课件、秒表。。2.学生：（1）学生查阅资料了解高血压的症状、原因以及预防的有关知识。（2）作业纸、秒表。教学方法及学法指导：运用“五环节教学模式”进行本节课的教学。课堂上利用多媒体直观的图片演示，通过问题衔接知识点，由学生归纳，教师引导，小组合作交流探究活动结

2、论，从中体现教师的引导作用和学生的学习主体地位。学生课前预习、课堂交流、师生交流，学生学会在教师引导下归纳总结知识点，培养学生的综合能力。教学过程：教学环教师活动学生活动设计意图节时间安排激趣导导入：播放歌曲《春暖花开》，春暖花开，歌曲中学生欣赏歌通过欣赏歌入的花开了，我们校园里的花也开了，这是一个适合结曲。曲，激发学生3分钟伴踏青的季节。今年，全国的许多城市即将开展一项学习兴趣。活动“城市漫步行动”。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯这项活动源于

3、一个特殊的日子——世界高血压日。世界高血压联盟从2005年起，将每年5月的第二个周末（星期六）这天定为了世界高血压日。2013年世界高血压日的主题是：健康心跳，健康血压。高血压为什么受到如此的重视，请同学们通过一段资料来了解一下：高血压是当代社会的一种主要疾病。据统计，我国高血压患者人数已达2亿，并且还在以每年学生齐读学通过展示本300多万人的速度递增。更为严重的是，我国高血压的习目标。节课的学习发病年龄正在逐渐提前，30岁以下的人群中，高血压目标，使同学患者已达到10﹪，许多精力充沛的中青年人也因此而学生明

4、确本们本节课的过早地死亡，给社会和无数家庭造成了巨大的损失。节课的学习知识点有一高血压有什么危害，高血压如何预防，要想了解这些目标。个清晰地认知识，我们首先要知道什么是血压，这就是我们今天识。要学习的内容——血压与脉搏。（板书：第三章人体内的物质运输第三节物质运输的途径—血压与脉搏）课件展示本节课的学习目标：1、说出血压的概念和正常数值。2、说出脉搏的概念和正常数值。3、探究脉搏与运动的关系，体验体育锻炼对身体的影响，学会健康的生活。预习展1、布置预习作业：预习生物课本55-57页，完成《生1、完成助学培养学

5、生自示物助学》54页的【自主学习】。上的预习作主预习的能7分钟2、检査学生完成预习作业的情况。业。力。3、解答学生在预习时遇到的困惑问题。2、分小组展示预习的内容。3、提出预习时的困惑问2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯题。合作探过渡：通过预习我们对本节课的知识有了初步的究了解，下面我们继续深入探究有关血压的内容。20分（板书：一、血压）钟（一）血压1、教师展示“合作探究一”的内容，要求小组同学合学生分小组作讨论并回答以下问题：（先独立思考，不能解

6、决的问进行合作讨题再小组讨论）论。（1）什么是血压？（2）什么是收缩压？什么是舒张压？（3）不同血管的血压是否相同？我们通常所说的血压是指哪里的血压？（4）测量血压的部位及仪器？学生以小组（5）如何表示血压？血压的正常值是多少？什么是高为单位展示血压？什么是低血压？各小组的合2、教师在学生小组时巡回指导，5分钟后，了解学生作讨论成探究的情况。果。3、教师补充：（1）不同血管的血压以收缩压约16千帕的人为例，随着动脉逐步分枝变细，阻力相应加大，血压逐渐降学生通过教低，小动脉的收缩压降为8～9.3千帕。毛细血管血

7、压师的讲述，为4～5.3千帕，小静脉血压约1.3～2.6千帕，大静了解不同血脉血压约0.4～0.53千帕,而颈静脉的血压则接近于管的血压。零。（2）血压计的种类：台式血压计、臂式电子血压计腕式电子血压计等。学生通过对问题的探究讨论，能够了解血压的概念、通常所说的血压是指哪里的血压、测量血压的部位及仪器、如何表示血压、以及血压的正常值是多少。学生通过观察图片，了解不同的血压计。台式血压计臂式电子血压计3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯腕式电子血压计

8、4、教师：我们来做一个练习检查刚才的学习情况：小明父亲的血压为21.3／13.3千帕。这些数值分别代表什么含义？小明父亲的血压是否正常？学生思考并（学生思考并回答问题。）回答问题。过渡：高血压有什么危害，怎样预防高血压，课前我给大家布置了查找有关高血压的症状、高血压的形成因素以及高血压的预防措施的资料的作业，下面请小组同学展示一下你们查找的资料。学生展示课（学生展示查找的资料。）下查找的有5、教师：