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《四年级上册英语说课稿Unit5Dinner‘sready第一课时人教PEP().docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新PEP小学四年级英语上册说课稿UnitFiveDinner’sreadyALet’slearn﹠Let’splay说课教师：时间：尊敬的各位领导各位老师：大家好！首先感谢学校给与我这样一次挑战自我的机会，也很荣幸能与同组的姐妹们一起交流学习。我所执教的是PEP小学英语四年级上册UnitFiveDinner’sready第一课时PartALet’slearn和Let’splay的内容。以下便是我今天的说课内容，我将从课程标准、教材分析、学情分析、教学目标、教法与学法、教学流程、教学板书、教学预测这
2、几个方面和大家作个交流。一、说课程标准根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。目前对小学英语教学共提出两个级别的要求：一级为小学三、四年级的教学目标要求。二、说教材分析本课时是源于PEP小学英语四年级上册第五单元A部分的内容，包括let’slearn和let’splay，属于词汇和对
3、话的整合教学。本单元第1页食物及餐具行学、以及交。本是此单元的第一，学生了解如何自己想吃的食物行表达。三、学情分析四年的学生活好，自制力差，英基知比扎，喜直形象思，游、特感趣。一段的重要任在于激并保持学生学英的趣。因此，在堂教学活一定要根据学生的情况，采用灵活多的教学方法来吸引学生的注意，努力造玩中学、学中玩的教学情境，并不断培养他学，愿学。他在三年学部分食物如：milk,juice,cake,bread,fish以及如何表达自己想吃的食物的句型I’dlikesome⋯⋯,please.四、教学目
4、：1．知目（1）能听、、beef,chicken,noodles,soup,vegetables.（2）能听懂、会句型Whatwouldyoulike?I’dlikesome⋯.2．能力目能使用新学在情境中运用如：“Whatwouldyoulike?”“I’dlikesome⋯.”来征求并表达想吃的食物。培养合运用知的能力。3．情感度目立学生注意食健康的念。4、教学重点目第2页⑴掌握四会beef,chicken,noodles,soup,vegetables,在情境中运用“Whatwouldyou
5、like?”“I’dlikesome⋯.”定本的重点。⑵掌握vegetables的音定本点。五、教法与学法根据《英程准》要求，教学注重激他学英的趣。本我采取了如下教学方法：1、教法：①情景教学法，利用片表达意，近生活的情景；②游教学法。通游激学生的学趣；③PPT助教法。④角色互法。2、学法①模仿跟法；②游助法，③小合作学交流法；④快速反法。六、教学程落重点，突破点是教学中能否达到期目的关所在，为了达到期的教学目，我了以下教学程。Step1:身(Warm-up)首先我与学生一起唱英文歌“Anappl
6、eaday”，以此来活气氛，激学生的学激情。然后借助milk,juice,cake,bread,fish等片行复，而复I’dlikesome⋯,please.句型。(意：激学趣的同，复旧知本的学做好。)第3页Step2:呈新知(Presentation)1.我用件呈邀客人到家吃的片，引学生察，并以主人身份：“Welcometomyhome.(意：不近生活，而且学生眼前一亮的感，可以燃他的求知欲。)2.介自己准的菜，并用件呈菜片。引学生一起翻看菜，用片呈rice,bread,milk,juice等以
7、前学的。并问学生：“Whatwouldyoulike?Riceorbread?”引导学生用“I’dlikesome⋯.”回答。（意：由复旧知引出新句型Whatwouldyoulike?的学。）3.接下来我用件呈noodles，vegetables的片,并板教，学生用手指跟画跟，引学生分音朗，然后呈不同种的面条和蔬菜，合句型Whatwouldyoulike?I’dlikesome⋯教学并操。（意：学生弄清两个新的复数来源。）4、呈chicken和beef片，在beef的片上打上号，学生猜后合句型Wh
8、atwouldyoulike?I’dlikesome⋯.教学并操。然后呈两种片和形，并板教，学生用手指跟画跟。（意：肉在一起教学，有助于学生很好的区分忆chicken和beef的性是不可数名，并有意向性住不能在第4页后加s或es）5.然后用件呈chickensoup,fishsoup的片引出soup的学习，并重点板书教读soup，学生用手指跟画跟读，结合句型Whatwouldyoulike?I’dlikesome⋯.教学并操练。并拓展milk,juice,water等品行教学。（意
