人教版高中物理选修3-1电容器的电容名师精编作业.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第8节电容器的电容1.电容器.(1)任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,都可看成一个电容器,最简单的就是平行板电容器,电容器可以容纳电荷.(2)电容器带电时,一个极板所带电荷量的绝对值即为电容器所带的电荷量.(3)电容器的工作基础.充电:使电容器的极板上带上电荷的过程称为充电,充电后两极板带等量异种电荷,充电过程,带电荷量Q逐渐增大,板间电压U增大,板间电场强度E增大.放电:使充电后的电容器不带电荷叫做放电,放电过程,带电荷量Q减小,板间电压U减小,板间电场强度E减小.2.电容.(1)定义:电容器

2、所带电荷量Q与电容器的两极板间的电势差U的比值Q叫电容器的电容.定义式为C=U.(2)电容物理意义:表征电容器容纳电荷本领的物理量,在数值上等于使电容器两板间的电压为1_V时电容器需要带的电荷量,与电容器是否带电无关,与Q、U无关.(3)电容的国际制单位是法拉,简称法,符号F,此外还有微法、皮法,三者关系是1_F=106_μF=1012_pF.3.平行板电容器的电容.电容C与平行板间电介质的相对介电常数εr、正对面积S成正比,与极板间距离成反εrS比,决定式C=4πkd.4.常见的电容器.固定电容器,可变电容器,薄膜电容器,电解电容器.电解电容器的连接应注意“+、-”极.?基础巩固1.对于

3、水平放置的平行板电容器,下列说法错误的是(A)A.将两极板的间距加大,电容将增大B.将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小C.在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大D.在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板,电容将增大解析:影响平行板电容器电容大小的因素有:①随正对面积的增大而增大;②随两极板间距离的增大而减小;③在两极板间放入电介质,电容增大.据上面叙述可直接看出B、C1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯选项正确,对D选项,实际上是减小了平行板的间距.2.竖直放

4、置的一对平行金属板的左极板上用绝缘线悬挂了一个带正电的小球,将平行金属板按图所示的电路图连接.绝缘线与左极板的夹角为θ.当滑动变阻器R的滑片在a位置时,电流表的读数为I1,夹角为θ1;当滑片在b位置时,电流表的读数为I2,夹角为θ2,则(D)A.θ<θ,Iθ,I1>I212112C.θ1=θ2,I1=I2D.θ1<θ2,I1=I2解析:先根据电容器在电路稳定的情况下相当于断路,比较两种情况下两极板的电势差、电场强度、电场力大小进而确定大小关系;再根据两种情况下的总电阻大小确定电流关系.当滑片在a位置时平行板电容器两极板间电势差比当滑片在b位置时小,场强也就小,故θ<1θ2,两

5、种情况下的闭合电路总电阻不变,故I1=I2,所以正确选项D.3.(多选)如图的电路中C是平行板电容器,在S先触1后又扳到2,这时将平行板的板间距拉大一点,下列说法正确的是(BD)A.平行板电容器两板的电势差不变B.平行板电容器带电量不变C.平行板电容器两板的电势差减小D.平行板电容器两板间的电场强度不变分析:S先触1,电容器充电,扳到2后,电容器电量不变.板间距拉大时,电容减小,Q根据电容的定义式C=U分析电势差的变化.根据推论判断电场强度的变化.解析:S先触1,电容器充电,扳到2后,电容器电量不变.板间距拉大时,电容减小,根据电容的定义式C=Q可知,两板的电势差增大.故A、C错误,B正确

6、.根据推论:板间U4πkQ均不变,则E不变.故D正确.故选BD电场强度E=εrS,Q、S、εr点评:本题是电容器动态变化分析问题,关键要抓住不变量.当电容器充电后与电源断开,其电量不变.4.如下图所示,平行板电容器的电容为C,带电荷量为Q,板间距离为d,今在两板的中点d处放一电荷q,则它所受静电力的大小为(C)22⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2Qq4QqQq2QqA.d2B.d2C.CdD.Cd5.电学元件的正确使用,对电路安全工作起着重要作用.某电解电容器上标有“25V,450μF”字样,下列说法中正确的是(B)A.此电容

7、器在交流、直流电路25V的电压时都能正常工作B.此电容器只有在不超过25V的直流电压下才能正常工作C.当工作电压是直流25V时,电容才是450μFD.这种电容器使用时,不必考虑两个引出线的极性解析:电解电容器上标有“25V、450μF”的字样,知工作的安全直流电压,以及电容的大小,电容的大小与电容的电压无关,由电容本身的因素决定.A.由标称值可知,该电解电容器用于直流25V及以下电压时才能正常工作;故A错误,B正确.C.

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