第1节　抗生素的合理使用.pptx

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1、1.1抗生素的合理使用同学们，如果感冒了怎么办？头孢呋辛酯阿莫西林庆大霉素罗红霉素环丙沙星左氧氟沙星调查问卷你的家中一直/曾经常备抗生素？你知道抗生素，了解抗生素的用途？“抗生素是万能药，可治百病；越新越贵效果越好”？你是直接从药店购买抗生素并根据说明书吃抗生素吗？你知道抗生素服用的疗程，还是根据症状决定停药？今天滥用抗生素，明天将无药可用！古代文献中关于抗生素的记载一、抗生素史话1928年1940年1943年古代文献中关于抗生素的记载一、抗生素史话1928年青霉素的发现尽管早在1928年，英国细菌学家弗莱明就发现了青霉菌分泌的青霉素能有效地杀死细菌，但是，当时提取青霉素十分困难，

2、人们也没有意识到青霉素的应用价值。古代文献中关于抗生素的记载一、抗生素史话1928年1940年青霉素的发现第一支青霉素诞生牛津大学培养青霉菌青霉素的工业化生产古代文献中关于抗生素的记载一、抗生素史话1928年1940年1943年青霉素的发现第一支青霉素诞生后青霉素时代1945年，弗莱明、弗洛里和钱恩因“发现青霉素及其临床效用”而共同荣获了诺贝尔生理学或医学奖。亚历山大·弗莱明在做实验弗洛里（HowardWalterFlorey）钱恩（ErnstBorisChain）亚历山大·弗莱明在做实验弗洛里（HowardWalterFlorey）钱恩（ErnstBorisChain）弗洛里（H

3、owardWalterFlorey）钱恩（ErnstBorisChain）影响细胞膜的通透性抑制DNA的合成抑制细胞壁的合成影响蛋白质的合成二、抗生素的作用机制常见的抗生素“连连看”。头孢呋辛酯阿莫西林阻断细胞壁合成庆大霉素罗红霉素阻断蛋白质合成环丙沙星左氧氟沙星阻断DNA合成青霉素在二战硝烟中神奇的疗效使所有人都为之欢呼！三、合理使用抗生素随着时间的流逝，青霉素等抗生素似乎变得不再那么强大!“超级细菌”蔓延多国致人死亡或造成全球性灾难MedicalDispatchAUGUST11,2008ISSUESuperbugsThenewgenerationofresistantinfec

4、tionsisalmostimpossibletotreat.BYJEROMEGROOPMANSuperbugs超级细菌（NDM-1）拥有NDM-1基因，几乎对人类所有现存的抗生素类药物都有抵抗力。超级细菌是如何产生的？引起菌群失调，二重感染当长期使用某种抗生素后，其中的某类细菌被杀死，而另外的细菌在没有制约的情况下，就会大量繁殖，生长，引起人体的感染，这种感染也叫二重感染。20耐药性Result滥用二重感染过敏反应感染未有效控制,反而加重我国每年有8万人直接或间接死于抗生素滥用。药物性致聋：我国七岁以下的聋儿中，超过30%是由药物毒副作用导致的耳聋，最主要的是氨基糖甙类抗生素。四

5、环素牙：大量使用会造成肝脏损害，儿童长期使用还会影响牙齿和骨骼的发育等等。西方发达国家医院抗生素药物的使用率为30%美国是20%、英国是22%《医院感染管理规范》规定为抗生素使用率应控制在50％以下事实上，在我国：三级医院70%；二级医院80%；一级医院90%。我国医院抗生素药物的使用率其他同学分组讨论并找出其中涉及的不合理使用抗生素之处。小组活动食用抗生素的8个误区误区1：抗生素＝消炎药。误区2：抗生素可预防感染。误区3：新的抗生素比老的好，贵的抗生素比便宜的好。误区4：使用抗生素的种类越多，越能有效地控制感染。误区6：感冒就用抗生素。误区7：发烧就用抗生素。误区8：频繁更换抗生

6、素。误区5：一旦有效就停药。“三不原则”不自行购买不主动要求不随便停药小结发现1928年，英国细菌学家_______发现，青霉菌分泌的_______能有效地杀死细菌。生产1941年，_______和______研究出了大规模生产青霉素的方法，并于1943年将青霉素用于临床治疗。1945年，弗洛里、钱恩和_______共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。1．2．弗莱明素弗洛里钱恩弗莱明青霉巩固练习3·种类人们经常使用的抗生素有____多种。4·抗生素的作用机理是（）A．分解蛋白质，为细胞的繁殖提供营养。B．干扰细菌等病原微生物素的代谢过程，从而影响其结构和生理功能。C．是为了保证细胞的活

7、性D．为细胞进行新陈代谢提供营养物质。200B布置作业1.复习本课内容，完成练习。2.回家后，针对自己的亲戚朋友做一个问卷调查，画出柱状图，写出调查报告。