第1节匀速圆周运动快慢的描述.ppt

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1、你认为视频中的各种运动是一种什么样的运动？它具有什么特点？江苏省天一中学金灿圆周运动阅读这段对话，小组讨论：①你认为地球和月亮谁运动得快？②你是如何比较的？有哪些方案？地球说：“你怎么走得这么慢？我绕太阳运动1s要走29.79km，你绕我运动1s才走1.02km。”月球说：“你可别这么说！你要用一年时间才绕一个圈子，我28天就走了一圈，一年时间我就能走13圈多，你才慢呢！”A方案：比较在相同时间内，物体通过的弧长△t△lBBBBt→0.线速度的物理意义：描述物体沿圆周运动的快慢方案：比较在相同时间内，物体转

2、过的圈数方案：比较物体转过一周所用的时间方案：比较在相同时间内，物体转过的角度物理意义：描述物体转过圆心角的快慢地球说：“你怎么走得这么慢？我绕太阳运动1s要走29.79km，你绕我运动1s才走1.02km。”月球说：“你可别这么说！你要用一年时间才绕一个圈子，我28天就走了一圈，一年时间我就能走13圈多，你才慢呢！”v地v月w地w月n地n月T地T月><><比一比：甲乙两个小球所做的圆周运动有什么不同？甲乙匀速圆周运动：线速度大小保持不变的圆周运动（变速运动）算一算：把地球绕太阳公转近似看做匀速圆周运动，半

3、径为r，转动一圈时间为T(1)地球运动的线速度大小和角速度大小分别多大？(2)地球绕太阳一圈相当于转过多少角度？转过n圈呢？（以弧度为单位）找一找：请根据定义式，结合(1)(2)两个问题，找出v、ω、n、T之间的关系几种常见的模型a.皮带传动（皮带不打滑）αβr1r2⊿lAB⊿la

4、踏板每1s转动一圈，自行车前进速度多大？试一试：能否对这辆车车轮作出改进，使它能够行驶更快些？ABC链轮飞轮vA=vBwB=wC现在的自行车计时赛可达70km/h，合19.44m/s。这是怎样做到的呢？你能求出秒针、分针、时针的角速度之比吗？知识应用2：思考：A、B两点线速度大小和角速度大小分别有什么关系？OO’R1RθABwA=wBvA:vB=R1:R本节课，我们学到了哪些内容？交流总结：小结：知道了什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。知道了描述圆周运动快慢的线速度、角速度、转速、周期4个物理量，以及4个

5、物理量之间的相互联系。分析了同轴转动和皮带传动的生活实例回顾并进一步理解了“无限逼近”的思维方法——极限思想。建立普遍联系的观点；从不同方面辩证、全面地认识圆周运动的快慢、树立正确的认识观。