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1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。《数字技》期末考复指性料(特明:供老复使用,不提供学生子版和复印件)教材:王毓主数字路(第二版)12月-3-6第1章绪论1、数字信号、模信号的定与两者的区。2、十制、二制、八制、十六制数的相互。总结1:将十制R制方法。示例:P5例1–4:把十制53二制和八制。总结2:2k制之的方法。示例:P6:将二制数110101.八制和十六制。3、常的BCD代(p7表1–3–1)。示例:P9:把十制863转换为8421BCD。4、算运算、运算的定与两者的区。总结:本采用正系,即用”1”表示高平,用”0”表示低平。第2章代数基1、掌握函
2、数与、或、非基本运算及常复合运算(与非、或非、与或非、异或)。·教材p15图2–1–4与、或、非符号的。·p17图2–1–5复合符号:与非、或非、与或非、异或、同或符号的。示例:W2–11:写出下列运算果:(1)1⊕1⊕1⊕⋯⋯⊕1=其中”1”的个数偶数(2)1⊕1⊕1⊕⋯⋯⊕1=其中”1”的个数奇数(3)1⊙1⊙1⊙⋯⋯⊙1=其中”1”的个数偶数(4)1⊙1⊙1⊙⋯⋯⊙1=其中”1”的个数奇数资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。·教材p15公式(2–1–1)~p20公式(2–1–20)的理解、运用。·教材p14表2–1–4~p19表2–1–11的理解、运
3、用。2、掌握逻辑函数的几种表示方法(真值表、逻辑函数、逻辑电路图、卡诺图、波形图、VHDL)及相互之间转换。何种表示方法是唯一的?总结:真值表、卡诺图和波形图是唯一的。3、掌握最小项及最小项逻辑表示式概念(p28–p30)的理解、运用。逻辑函数的标准形式、何种函数式是唯一的?总结1:最小项和最大项概念。(p28–p31)示例:已知ACD、ACD、ACD、ABCD、ABCD,问哪些属于属于最小项,哪些属于最大项?总结2:在逻辑函数真值表确定后,最小项表示式和最大项表示式是唯一的。总结3:求最小项表示式的方法。示例:P30例2–6:将FABCACDCD展开为最小项表示式。4、了解
4、逻辑函数基本规则(p25-p27)。·代入规则·反演规则示例:P26例2–4:已知函数FABCD,利用反演规则求F。·对偶规则示例:P26例–已知函数FABCD,F。24:利用对偶规则求*·由函数最小项表示式出发,会求其反函数最小项表示式及其对偶函数最小项表示式(p144例4–3)。5、掌握常见逻辑公式及逻辑函数公式化简方法。P32-34·教材p24公式(2–1–25)~p25(2–1–40＇)。(说明:公式2–1–36和36＇除外)。6、掌握卡诺图概念及逻辑函数卡诺图化简方法(四变量及以下,包括含无关项的函数)(p34-p44)。资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改
5、正或者删除。7、掌握逻辑表示式五种表示形式及相互转换(与或式、或与式、与非–与非式、或非–或非式、与或非式;见p140例4–1所示方法)。·由给定函数式推导出它的五种表示形式函数式的方法,会画出相应的逻辑电路图,且当给定输入波形时,会画出输出信号的波形图。·由给定函数的真值表推导出它的五种表示形式函数式的方法,会画出相应的逻辑电路图和波形图。示例:P141:已知表4–2–1真值表,求(1)最简与或式;(2)与非–与非式;(3)画与非结构逻辑电路;(4)根据输入波形画输出F的波形。第3章集成逻辑门1、掌握TTL与非门主要外部特性及特性参数物理意义(电压传输特性、输入特性、输出特性、输
6、入端接地电阻对工作状态的影响)、主要参数(典型逻辑电平VOH(3V)、V0L(0.35V)、VIH(3V)、VIL(0.35V)、开门电平Von、关门电平Voff、阈值电压Vth(1.4V)、拉电流IOH(max)、灌电流IOL(max)、上拉电阻、扇出系数N0、传输时间tPHL、tPLH、tpd等)。2、掌握TTLOC门和三态输出门特性,给定电路及输入波形,会判断电路能否工作,会写出电路函数式、会画输出工作波形。为实现驱动大电流负载应选用OC门(更确切地讲:选用OC门中的Buffer缓冲器)。总结1:(1)TTLOC门逻辑符号及特性;(2)TTL三态门逻辑符号及特性。总结2:TT
7、LOC门典型应用:(1)实现”线与”逻辑;(2)驱动高电压、大电路负载。总结3:TTL三态门典型应用:(1)总线结构;(2)数据双向传输。3、掌握CMOS反相器主要特性(电压传输特性、输入特性、输出特性、电源特性、输入端接地电阻的特点);典型逻辑电平VH(=VDD)、VL(=0V)、阈值电压Vth(0.5VDD).4、掌握CMOSOD门、三态输出门和传输门特性。给定电路及输入波形,会判断电路能否工资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。作,会写出
