《11彩虹》一年级语文下册教学课件—人教部编版.pptx

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1、11彩虹云散了，雨停了，太阳公公眯眯笑。小朋友，望天边，一道彩虹真美丽！彩虹颜色有几种？认真看，仔细数：红橙黄绿青蓝紫，一二三四五六七。第1课时❃描述彩虹❃彩虹一道彩虹一道美丽的彩虹这是一道美丽的彩虹。彩虹一座浇水提着洒水挑水高兴镜子拿着照着秋千裙子彩虹一座浇水提着洒水挑水高兴镜子拿着照着秋千裙子tíxìnɡ字词识记读一读hónɡzuòjiāotiāosǎjìnɡnázhàoqiānqún☆识记方法☆✿辨一辨衤礻含“衤”的字大多和衣服有关，如“裙”。座坐“座”用作名词或量词，“坐”用作动词。✿归类氵扌洒浇提挑和水有关和手有关“虹”总是出现在雨后，古人就认为“虹”是一种能呼风唤雨的“

2、大虫”，在雨后下来喝水。古文中就有“虹饮于河”的说法，意思是说：一条大虫悬挂于天空，弓着身子，头伸进黄河里喝水。所以，古人造字时，用“虫”作了“虹”的偏旁。✿字理彩虹桥虹座浇提洒挑兴镜拿照千裙那着到高兴千成着看兴光千干写一写上下结构左右结构独体上中下结构半包围结构那着到高兴千成你会按字的结构分类吗？“”中撇折的折段紧贴横中线；“刂”中竖钩高于“”。结构：部首：书写指导：左右刂dào到重点字书写指导点分布均匀，长横右上斜行，末两笔分列竖中线两侧，舒展平稳。结构：部首：书写指导：上下八xìnɡ兴整体感知读课文，“我”有哪些奇妙的想法？我想提着爸爸的到彩虹桥上帮他；我想拿着妈妈的到彩虹桥

3、上；我想把哥哥的挂在彩虹桥上，坐着荡来荡去，花裙子飘成。水壶浇田镜子照着她梳头秋千秋千彩云雨停了，天上有一座美丽的桥。yǔtínɡletiānshànɡyǒuyízuòměilìdeqiáo课文品读第2课时彩虹桥彩虹彩虹出现的时间生动具体爸爸，你那把浇花用的水壶呢？浇花用的水壶那把浇花用的水壶你那把浇花用的水壶奇想一——提水壶bàbɑnǐnàbǎjiāohuāyònɡdeshuǐhúne疑问句点明“我”要的具体物品rúɡuǒwǒtízhetāzǒudàoqiáoshànɡbǎshuǐsǎxiàláinàbújiùshìwǒzàixiàyǔmɑ天真活泼想象力丰富动作先后反问句如果我提

4、着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？挑水浇田爸爸劳作辛苦你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？nǐjiùbúyònɡtiāoshuǐqùjiāotiánlenǐɡāoxìnɡmɑ提壶下雨体贴懂事，关心家人妈妈，你梳头用的那面镜子呢？那面镜子梳头用的那面镜子你梳头用的那面镜子奇想二——拿镜子māmɑnǐshūtóuyònɡdenàmiànjìnɡzine点明“我”要的具体物品如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？rúɡuǒwǒnázhetāzǒudàoqiáoshànɡtiānshànɡbújiùduōleyíɡèyuèlianɡmɑ反问句明亮圆形我拿着圆圆的月亮照着

5、你梳头，你高兴吗？想一想：妈妈会高兴吗？为什么？wǒnázheyuányuándeyuèliànɡzhàozhenǐshūtóunǐɡāoxìnɡmɑ圆圆的月亮照着你梳头镜子“我”的目的会。“我”懂事、体贴，帮助妈妈照镜梳头。哥哥，你系在门前树上的秋千呢？树上的秋千门前树上的秋千系在门前树上的秋千你系在门前树上的秋千奇想三——挂秋千ɡēɡenǐjìzàiménqiánshùshànɡdeqiūqiānnerúɡuǒwǒbǎtāɡuàzàicǎihónɡqiáoshànɡzuòzheqiūqiāndànɡláidànɡqùhuāqúnzipiāoɑpiāodebújiùchénɡle

6、yìduǒcǎiyúnmɑnǐkànjiànleɡāoxìnɡmɑ如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？“我”悠然、自在美丽花裙子飘啊飘的，成了彩云。（）来（）去（）来（）去（）来（）去（）来（）去（）啊（）（）啊（）（）啊（）（）啊（）仿照下列词语写一写。游游飞飞走走跳跳想想爬爬荡荡飘飘仿照第2～4节，说一说你在生活中有什么奇妙的想法。姐姐，你扎在头上的蝴蝶结呢？如果我拿着它，走到桥上，从这头跑到那头，空中不就多了只美丽的蝴蝶吗？你看见了，高兴吗？彩虹板书设计关爱家人天真烂漫拿水壶洒水下雨浇田拿镜子月亮照月梳头挂秋千荡秋千

7、裙子成彩云本课写“我”看到雨后天空中美丽的彩虹，把它想象成一座桥，然后思维一路发散，联想到自己可以到彩虹上为爸爸、妈妈、哥哥做些什么，呈现了一个纯真烂漫的想象世界，传递了儿童关爱家人的美好情感。主旨概括彩虹是怎样形成的？雨后，许多微小的水滴漂浮在空中，阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到半圆形的彩虹。拓展发散一、看拼音，写词语。课堂练习xìnɡɡāowànqiānláidàowéichén