2020人教部编版一年级语文下册11 彩虹课件.ppt

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1、一座长桥架天空，太阳在西桥在东，数数颜色真不少，紫蓝青绿黄橙红。（猜一猜）彩虹天空中为什么会出现彩虹？彩虹是阳光照射到空气中的水珠上，发生光的反射与折射形成的。雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上，会分散成七种颜色的光，我们就会看到一条半圆形的彩虹。知识备查11彩虹初读课文要求：读准字音，不会读的可以借助拼音。把句子读通顺，遇到长句或难读的句子，多读几遍。在每个自然段前面标上序号。彩虹一座那时浇花提着洒水挑水高兴镜子拿着走到照亮秋千裙子成为我会读彩虹一座那时浇花提着洒水挑水高兴镜子拿着走到照亮秋千裙子成为zuònàjiāosǎt

2、iāotízhehónɡɡāoxìnɡjìnɡnádàoqiānqúnchénɡzhào虹浇挑裙提镜千座洒拿照兴那到兴成着高千上下结构独体字那、到千、成兴、高、着左右结构我会写结构：部首：书写指导：左右阝左宽右窄，横折钩的折在竖中线上，双耳旁写得自然有笔锋。nà那重难点字书写指导结构：部首：书写指导：上下八点分布要均匀，第二笔在竖中线上，第三笔撇略长在横中线收笔，横位于横中线上。xìnɡ兴彩虹雨停了，天上有一座美丽的桥。yǔtínɡletiānshànɡyǒuyízuòměilìdeqiáo再读课文“我”看到这座美丽的彩虹桥，小脑袋里

3、冒出了哪些奇妙的想法？爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？bàbɑnǐnàbǎjiāohuāyònɡdeshuǐhúnerúɡuǒwǒtízhetāzǒudàoqiáoshànɡbǎshuǐsǎxiàláinàbújiùshìwǒzàixiàyǔmɑnǐjiùbúyònɡtiāoshuǐqùjiāotiánlenǐɡāoxìnɡmɑ走上彩虹桥去下雨兴挑tiāotiǎo挑水挑战xìnɡxīnɡ高兴兴奋多音字爸爸，你那把浇花用的水壶呢？浇花用的水壶那把浇花用的

4、水壶你那把浇花用的水壶如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？走到桥上把水洒下来提着它如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。比较句子反问句表示肯定的语气，体现了儿童丰富的想象力和天真活泼的本性。如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？可以看出“我”是一个_____的孩子。懂事妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？māmɑnǐsh

5、ūtóuyònɡdenàmiànjìnɡzinerúɡuǒwǒnázhetāzǒudàoqiáoshànɡtiānshànɡbújiùduōleyíɡèyuèliɑnɡmɑwǒnázheyuányuándeyuèliɑnɡzhàozhenǐshūtóunǐɡāoxìnɡmɑ用月亮照着妈妈梳头妈妈，你梳头用的那面镜子呢？那面镜子梳头用的那面镜子你梳头用的那面镜子如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？走到桥上拿着它照着你梳头妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个

6、月亮吗？想一想：妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？这是“我”的想象，“我”把妈妈梳头用的镜子想象成天上的月亮。我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？可以看出“我”是一个_____的孩子。孝顺哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？ɡēɡenǐjìzàiménqiánshùshànɡdeqiūqiānnerúɡuǒwǒbǎtāɡuàzàicǎihónɡqiáoshànɡzuòzheqiūqiāndànɡláidànɡqùhuāqúnzipiāoɑpiā

7、odebújiùchénɡleyìduǒcǎiyúnmɑnǐkànjiànleɡāoxìnɡmɑ在彩虹桥上荡秋千哥哥，你系在门前树上的秋千呢？树上的秋千门前树上的秋千系在门前树上的秋千你系在门前树上的秋千哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？荡来荡去飘来飘去走来走去跳来跳去跑来跑去游来游去说来说去说一说____来____去飘啊飘跳啊跳唱啊唱跑啊跑叫啊叫飞啊飞游啊游____啊____哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的

8、，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？找出你觉得写得好的句子，读一读。走上桥去下雨在彩虹桥上荡秋千用月亮照着妈妈梳头纯真想象童心童趣彩虹板书设计课文描写了“我”看到雨后的彩虹而引起的一连串的想象，赞美了童心的天真烂漫，