《14.要下雨了》（2课时）一年级语文下册教学课件—人教部编版.pptx

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1、14.要下雨了第1课时统编版语文一年级（下）1.认识“腰、坡”等13个生字，会写“直、呀”等7个生字和多音字“空”。(重点)2.引导学生了解“阴沉沉、潮湿”等的含义。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵”从这些自然现象中，你们知道了什么？要下雨了关于天气与小动物表现的顺口溜：蜻蜓点水，连续阴雨。燕高飞，晴天去；燕低飞，雨天报。蜘蛛结网，久雨必晴。yāopōchénshēncháomēnxībānshīxiāoxiǎng腰坡沉伸潮湿闷消息搬响空kòng呢ne我会认腰加一加：月+要=腰坡巧记：表“皮”上一层“

2、土”。识字方法换一换：突-犬+工=空。响字谜：一口向外。空组词：空气有空伸会意字，表示人体伸直。空（kòng)空隙（kōng)天空多音字直呀边呢吗吧加我会写组词直角直尺笔直造句：哥哥一直学习很认真。直zhí笔顺我会写里面是三横。组词哎呀对呀是呀造句：这里的景色多美呀！笔顺ya呀组词边防两边无边造句：我们解放军战士日夜守在祖国的边防前线。笔顺边biānne笔顺组词早呢你呢哪呢呢造句：上课时，他才发现自己忘带书了，怎么办呢？不要写成“七”。笔顺组词好吗行吗对吗吗你现在好吗？ma造句：笔顺组词好吧来吧走吧吧妹妹最喜欢喝的是奶吧？ba造句：jiā笔顺组词加法加分参加加通过这次考试，他学习更加勤奋了。

3、造句：阴沉沉：状态词。形容天色或脸色等阴暗。造句：天空阴沉沉的，像要下雨。词语解释潮湿：含有比正常状态下较多的水分。造句：下雨了，地上很潮湿。造句：要下雨了，我连忙收起晾晒的衣服。闷得很：透透气：连忙：赶紧；急忙。因气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉。本文中指下雨前气压低让小鱼觉得不舒服。指呼气新鲜空气。造句：屋子里很闷，他打开窗户透透气。初读课文，想一想故事里有哪些小动物？小白兔小燕子小鱼蚂蚁一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。潮湿（shīsī）山坡（bōpō）伸手（shēnsēn）下沉（chéncén）√√√√二、看拼音，写汉字。jiāne1.五条鱼（）上六条鱼等于多少鱼（）?m

4、aya2.你吃饭了（）？你早已吃完了（）！呢吗呀加统编版语文一年级（下）14.要下雨了第2课时统编版语文一年级（下）1.正确朗读课文，读好问句和感叹句，能分角色读好课文的对话。(重点)2.尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成原因。(重点)学习目标这节课，我们继续跟随小白兔一起看看下雨前小动物们都在忙什么呢。你能照样子说一说吗？小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。点了点头、拍了拍手……下雨前的现象。新知探究词语积累（描写天气的词语）阴沉沉雾蒙蒙暖洋洋灰蒙蒙“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙

5、着捉虫子呢！”“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”要用亲切的语气读。要用疑问的语气读。认识新词语边飞边说表示两个动作是同时发生的。我也知道这样的词语有：边跑边喊、边跳边唱……我还知道这样的词语有：边走边说、边走边唱……学习新句子谁正忙着干什么例句：我正忙着捉虫子呢！写人物正在做某事。比如“我正忙着捉虫子呢”写小燕子正在做的事情是“捉虫子”，“正忙着”说明燕子特别忙碌。谁+正忙着+干什么+呢！用“谁正忙着干什么呢！”说句子。1.老师正忙着带我们去秋游呢！2.妈妈正忙着做晚饭呢！词语积累（反义词）潮湿——（）直——（）干燥弯是要下雨了吗？听了小燕子的话，小白兔心里半信半疑，所以提出了疑问。要用

6、疑问的语气读。“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”要用切的语气读。朗读时，语速略快，语调略高。“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔把要下雨的消息告诉了蚂蚁，蚂蚁正在东西。要用肯定的语气读。说一说：下雨前，小燕子、小鱼、蚂蚁都在干什么？蚂蚁在搬家。小燕子在捉虫子。小鱼浮出水面透气。根据小动物们与小白兔的对话，你能用“因为……所以……”这样的句式说说燕子低飞、小鱼游到水面上、蚂蚁搬家的原因吗？因为下雨前空气潮湿，虫子的翅膀上沾了小水珠，飞不高，所以燕子捉虫就要飞得低。因为要下雨了，水里很闷，所以小鱼到水面上透透

7、气。因为要下雨了，蚂蚁需要把东西放到安全的地方，所以要搬家。“妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！要读出雨急、雨大的感觉。朗读时，语速略快，语调略高。轰隆隆是形容雷声、爆炸声、机器声等拟声词。我还知道类似的词语有：哗啦啦、滴答答、咕噜噜……像“吗、呢、吧、呀”这样表示各种语气的词叫语气词。语气词一般用于结尾。什么是语气词？如：“你为什么飞得这么低呀？”表示疑问语气