部编版三（上)第二单元测试卷2（可下载).doc

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1、部编版三（上)第二单元测试卷2（可下载)一、填空题1．看拼音，写词语。hánlěngjiǎoyìnyóupiàoguīzé（_______）（_________）（__________）（________）chídàofēngshōulízigōuzhù（_______）（_________）（________）（________）2．形近字组词。铺（________）泥（________）院（________）葡（________）尼（________）完（________）列（________）则（________）排（________）例（________）测（____

2、____）非（________）3．写出下列词语的近义词。明朗——（_____）潮湿——（_____）凌乱——（_____）增添——（_____）仔细——（_____）愉快——（_____）留意——（_____）清凉——（_____）4．照样子，写词语。（1）例：亮晶晶（ABB式）：___________、___________（2）例：金黄金黄（表示颜色、ABAB式）：___________、___________（3）例：五彩缤纷（表示颜色多）：___________、___________5．读一读，连一连。湿漉漉的衣裳愉快地粘着油亮亮的田野舒服地歌唱亮晶晶的路面平展地

3、打开空荡荡的水洼轻轻地睡觉6．填入恰当的量词。一________大雁    一________暖暖的叮咛    一________秋风   一________丰收的歌吟一________叶子    一________小花          一________汗水   一________绽开的谷粒7．根据课文，完成练习。(1)我们在勉励朋友珍惜大好时光，乐观，积极向上时常常引用《赠刘景文》中的诗句“________________，_________________。”(2)《夜书所见》中，诗人借助景物和回忆往事，抒发了诗人_________、________的情感。(3)《铺

4、满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜_________和________后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了，表达了作者对_________的赞美、对__________的热爱。(4)《秋天的雨》以__________为线索，将秋天众多景物巧妙地串联起来，描绘了________、________、________的秋天，表达了作者对秋天的________和_______之情。二、信息匹配8．给加点的字选择正确的读音。 (1)小鸟扇(shān  shàn)动着翅膀在天空中飞翔。 (2)爸爸手里拿着一把扇(shān  shàn)子。 (3)趁你没(mò  méi)留意，秋雨把秋天的大门

5、打开了。 (4)雨太大了，路上的积水没(mò  méi)过了人们的膝盖。9．选字填空A因为…所以…B虽然…但是…C不但…而且…D如果…就…①秋天的与________有一盒五彩缤纷的颜料，________还藏着非常好闻的气味。②________冬天就要来了，________杨树的叶子都掉了③________秋雨轻轻的来了，________没有一丝冷意。10．选一选，把合适的选项的序号写在括号里。新鲜：①刚生产出来，没有变质的②空气清新，不含杂质③出现不久，不普遍1、田野里的空气格外新鲜。（_______）2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。（_______）3、我最喜欢吃

6、新鲜鱼。（_______）意思：①语言文字的意义、内容②意见、愿望③礼品所代表的心意④某种趋势或苗头⑤情趣、趣味1、看马戏挺有意思。（_______）2、这段话的主要意思是什么呢？（_______）3、这枝鲜花送给妈妈，表达我的一点意思。（_______）三、语言表达11．读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈_______________________________________________：“你真是太棒了！”2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫

7、起来。“我终于可以去旅游啦！”姐姐_____________________________。3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。又细又长的柳枝，像______________________________________。（欢迎关注小学课文朗读我们一起陪伴孩子的学习和成长）12．口语交际。向爸爸、妈妈提提建议爸爸在玩手机游戏，妈妈则沉迷于聊QQ、微信。他们甚至在吃饭的时候，都舍不得丢开手机，还要放在自己的饭碗旁边，时不时地瞄上一眼。我的建议：___________________