新建本科院校图书馆文献信息资源建设探究

《新建本科院校图书馆文献信息资源建设探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、新建本科院校图书馆文献信息资源建设探究　　摘要：陕西学前范学院作为具有学前教育专业办学的特色地方新建本科院校。本文分析指出我院图书馆文献信息资源建设存在问题，并且提出了新建本科院校文献资源建设策略，通过建立科学的文献信息资源建设规划体系及建立科学的文献信息资源整合与共享服务体系等举措，完善我院图书馆服务工作，促进文献信息资源的建设。关键词：新建高校；图书馆；文献资源建设党的“十八大”对我国高等教育体制改革提出了新的要求。随着我国高等教育的发展，一批专科院校升为本科高等院校。陕西学前范学院作为地方新建本科院

2、校，国家教育部几年后将对我院本科教育、教学工作情况进行评估，其中包括图书馆评估。所以新建本科院校既面临着提高教学、科研水平，也面临着图书馆员水平提高的任务。图书馆作为学校教学、科研活动的服务基地，其文献信息资源建设不仅是开展读者服务的物质基础，也是提高教学质量、科学研究的保障。因此，作为高校培养现代化人才重要基地的图书馆，应根据学院专升本后的具体情况，加强对文献资源的开发和利用，以新建本科学科、专业为基础，围绕学院重点学科、重点专业进行文献资源建设9，更好地为教学、科研服务是新建地方本科院校图书馆面临的一

3、个重要课题，如何贯彻落实科学发展观，为地方的经济建设服务，是当前面临的主要问题。本文试就新建地方本科院校图书馆在文献信息资源的建设作出一些探索。1新建本科院校在图书馆文献信息资源建设的必要性1.1图书馆文献信息资源建设必须适应高等教育的改革发展要求党的十八大报告中明确提出了教育要“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。”等内容，这为我们的教育改革指明了方向和要求。教育部2002年3号文件《普通高等学校图书馆规程》明确规定：高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和

4、科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。因此，新建本科院校的图书馆必须加强文献信息资源建设，建立科学化的文献信息资源保障服务体系，才能适应高等教育改革发展的要求。1.2图书馆文献信息资源建设必须随着学院办学层次的提高而改变9深化教育领域综合改革，提高教育质量，推动高等教育内涵式发展就是高校发展的根本，培养学生的创新能力和实践能力，也是本科院校教育教学改革的一项重要内容。新建本科院校由于办学层次的提高，其学科结构建设、专业设置、课程建设、实践教学等教学工作必然会作出相应的调整，图书馆面

5、对的读者群结构也会发生变化，同时，还要接受教育部教学合格评估。因此，我院图书馆应当利在用自身信息资源优势及丰富的馆藏资源的同时，必须调整馆藏文献资源结构，系统地收集与学科、专业相关联的各类资源，使图书馆成为学校教学、科研的研究中心，充分发挥出文献资源的服务价值，满足学校本科教学、科研的要求。1.3图书馆文献信息资源建设必须服务于地方的经济发展促进地方经济建设发展是地方高校中的主要任务。因此，地方高校图书馆也必须积极参与到地方的经济建设，积极开发地方文献信息资源的服务价值，满足社会对知识的需求，促进当地的经

6、济文化建设，这样才能推动高校图书馆文献信息资源的建设，丰富馆藏资源建设，促进信息资源的开发和利用，提高图书馆在文献信息资源建设中的服务价值。2新建本科院校在图书馆文献信息资源建设中存在的问题2.1文献信息资源结构层次不甚合理9陕西学前师范学院由陕西教育学院改制成为地方普通高校，过去主要是以教师的学历补偿教育为主，现有各类藏书72万余册，虽然在数量上满足了教育部本科设置评估的要求，但文献资源的质量和结构并没有起到根本性改变。种类单一，缺乏专业性强、层次性深的文献资源，而且在重点专业和并新开设专业的文献资料严

7、重不足，无法为本科教学、科研提供优质服务，也不能满足读者深层次的需求。特别是我院图书馆要根据学前教育特色，在合理利用现有文献资源的同时，如何合理配置学前教育文献资源，解决学院学前教育特色教学发展过程中存在的问题，这是我院图书馆目前迫切需要解决的问题。2.2文献信息资源的建设不够完善长期以来，学院在馆藏资源建设中都是以存贮数量来评价自身的建设情况，纸质图书新购的较多，电子类资源正在建设中，缺乏学科专业类专用图书资源。随着本科教学的开展，文献资源结构单一，服务手段落后等矛盾就凸显出来。馆藏服务平台无法根据读者

8、专业类别进行个性化定制，图书馆馆藏推荐不够及时和全面，这就要求新建高校图书馆不仅要增加文献资源的数量，改善文献资源结构，对本馆文献资源进行梳理，加强特色专业、重点专业和学科建设文献信息资源的建设，实现从基础类型齐全，重点文献资源突出的结构体系。2.3专业人员的素质还有待于进一步提高9图书馆的发展离不开人力资源的建设与培养。我院图书馆应当把如何培养出一批高知识水平和道德素质馆员队伍作为图书馆开展各项业务服务工作基础。作为学校教学