大学四年规划书5000字 大学学业生涯规划书.docx

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1、大学四年规划书5000字大学学业生涯规划书　　大学四年规划书5000字大学学业生涯规划书　　一、前言：　　很欣赏美国教育家B.F.Skinner的一句名言：如果我们将学过的东西忘得一干二净，最后剩下来的东西就是教育的本质了。这就是大学的教育，再也没有人去强迫我们学习，每天都有大把的空闲时间，没有人在我们记不下来笔记时耐心等待，但是一个学期还有好几门课的考试要通过，还有论文要写，有各种等级证书，能力证书要在毕业前拿到手…　　大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学学习的并不仅仅是专业知识，还有各种能力的培养，无论

2、在高中的时候怎样，大学都是一个新的开始，我们只有有了目标才能有前进的方向。　　有道是：“凡事预则立不预则废。”下面是我的个人学业规划。　　一、自我分析　　优点：开朗大方，爱好广泛，善于与人交流沟通，做事认真负责，执着冷静，有较强的学习能力和分析能力，目标明确。　　缺点：容易优柔寡断，懒散，缺乏毅力和一定得积极性，不喜欢循规蹈矩。　　二、自我改正及提升　　我的缺点在我看来在很大程度上是由于懒散造成的。所以在大学四年里，我要抓住每一次可以改变自己慵懒习惯的机会，女力士自己变得更加主动与积极，尤其在学习上，要能够持之以恒，明确学习计划并　　执行，尤其在学习英语方面，

3、更要不屑努力。同时，要保持并发扬自己的优势，积极参加学生组织，在保持学习成绩的基础上在学生组织能够有所作为，有所收获。　　三、总体目标设定　　在大学毕业后去美国深造，力争拿到双学位。　　四、阶段目标规划　　外汉语专业主要学习三方面知识：文学、文化和语言。要求专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。基于对对外汉语专业的这些认识，我必须要求自己：　　1.、在大一阶段：　　充分了解自己的专业所需要培养的能力

4、，教学目标，了解自己的专业前景，就业方向，发展动态。　　每天都要按部就班的学习英语，例如背诵英文单词，每三天完成一套英语四级模拟试题，多看英文原声的电影，培养英语语感，在大一下半学期通过英语四级　　因为大一期间课业较轻松，课余时间要多读名著，并写读书笔记积极参加学校组织的各种活动，同时要做好自己在校社联外联部门的工作，争取在大二时能够晋升部长　　坚持练字，在大学里发现写得一手好字非常重要　　坚持学习法语　　2，在大二阶段：　　尝试兼职等社会实践活动，如果有机会多跟留学生交流，锻炼自己英语对话和教授汉语的能力，体验不同层次生活，培养吃苦精神和社会责任感，同时还可

5、以学习一些求职面试技巧了解职场需求情况。　　继续学习法语下册　　通过法语初级考试　　通过计算机一级的考试　　继续坚持学习英语，有机会参加口语特训班，并且通过英语六级。坚持对名著的阅读和写作　　争取在学院或学校的学生会里当上部长，锻炼自己的人际交往和工作协调能力　　通过英语六级考试　　3、大三阶段：　　拿到对外汉语教师资格证书　　继续自己按部就班的学习　　通过法语高级考试　　进一步提高英语口语和写作的能力，开始着手准备雅思考试　　通过计算机二级考试　　拿到普通话二级甲等　　练习写简历　　对自己三年的学习有一个总结　　4、大四阶段：　　认真准备毕业论文　　学习写简

6、历和申请　　开始广泛的了解国外的学校信息，了解留学信息，准备出国深造　　五.结束语　　对未来做好了一个规划并不意味着我们就能取得成功。关键在于能否将它转为现实。未来，掌握在自己的手中。喜欢这样的一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么，成功与否，都不后悔。”的确是如此，人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分，自由学习的时期，过了这个阶段，也许就很难再找到了。所以，为何不让我们的大学生活变的更充实更丰富多姿一些呢?当我们白发苍苍的时候回味起大学这样一段美好的时光，我们会感到欣慰，因为我们无愧于每一天。　　大学四年规划书5000字大学学业生涯规划书　　一、

7、自我分析　　一直以来，我都处于一个比较宽松的家庭环境中，从小开始也就一直很喜欢这样一种自由的感觉，这也就造就了我向往自由的性格，不习惯紧张拘束的环境。因而，在学习方面的要求也不高，很多的时间都用来发展自己的业余爱好。同时，从小我的父母都很重视培养我的自理能力，长久地，也就养成了我比较自立的性格，生活上能够很好地自理，同时遇到了困难也会尽自己的最大努力去解决，很少让父母为我的事情担心。因此，在性格上我有很大的两面性：在平时，很少去主动地接触那些陌生人，也不爱说太多的话，喜欢生活在自己的小世界里;使得在一些需要表现自己的场合上，比如面试、一些集体活动等，我不是能够

8、很自然地去表现自己，不是能够放得开。