【必刷题】部编四年级上册道德与法治 期中检测题2（含答案）.doc

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部编版四年上册道德与法治期中测试·2套一．我会填（共23个每个1分）1、班徽是一个班级的（），是（）的象征。2、我们是班规的制订者，也应该是班规的（        ）。3、家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有（         ）的精神，坚持负责到底。4、班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（        ）。 5、要为父母分忧解愁，就从学做一个（）的孩子开始吧。 6、家人之间的相互陪伴、（）、（），就是家庭成员对家庭的贡献。7.任何人都不是（）就能把家务做好的。8.同学之间应（），（），（）。9.班级与班级之间既有（），也有竞争。10.家务活有许多，我知道（）、（）、（）、（）……11.做家务有很多（）。二．我会选（共10个每个2分）1.（）是维系家庭成员之间亲情的纽带。A．金钱B.家务活C.责任D.孩子2.作为孩子，我们对家庭也要有自己的（）。A．要求B.零花钱C.贡献D.想法3.父母不在家时你不可以（）。A.扫地B.择菜C.叠衣服D．触碰电源4.遵守班规我们不要（）。A．诚实守信B．勤剪指甲C．说话文明D.乱扔垃圾5.课间活动要（）。A．禁区内玩耍B．随意尽兴地玩C．活泼安全地玩D.到校门外玩耍6.课堂上要做到（）。A．和同桌说话B．认真听讲C．搞小动作D.随意发言 7.哪些是自己能做的家务（）。A.吃饭时自己盛饭B.登高取物品C.拔掉电饭锅的电源D．用天然气炒菜8.以下哪种行为没有按照班规的要求做（）。A．排队集合快静齐B.对待公物如珍宝C.用餐随意掉饭粒D.上课认真听讲，积极发言9.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，（）。A．好好上学就行B．但也应尽到自己的责任C．吃的好穿得好就行D.不应该管家里的事情10.下面几种制订班规的方式，你认为（）更合理。A．我们班的班规由老师一个人制订的B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的C.我们班的班规是班干部制订的D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订三．我会判断（对的打√，错的打×）（共10个每个2分）1、作为小孩子，我们没法对家庭作出自己的贡献。（  ）2、我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学。（  ）3、妈妈说家里的事不用我操心，专心学习、提高成绩最重要。（  ） 4、东东每天陪奶奶散步，父母感到很开心，认为他是一个懂事的孩子。（）5、班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。（  ） 6、为她班喝彩是对自己班级的背叛，我只为自己班加油打气。（）7、我们班只有优点，没有缺点。（  ）8、班规是班级共同生活的规则。（  ）9、每天回家做作业前，爷爷帮我擦净桌子，摆好凳子。（） 10、每个家庭的孩子是维系家庭成员亲情的纽带。（）四．我会连（共4个每个2分）学做家务小窍门我知道仔细动手 动嘴思考爱问多看五．我会答（共4个每个5分）1.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面？答：2.如果发现班规存在问题，应该怎么办？答：3.做家务时怎样才能让大人打消顾虑？答：4.举例说明班规在班级活动中必不可少。答：六．实践应用：（9分）为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。 一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？ 答案：一．1、标志班集体2、守护者3、负责任4、程序和方法5、懂事6.力所能及负担7.天生8.相互尊重说活文明不打架9.合作竞争10．买菜做饭擦桌洗碗洗衣叠被买日用品（只要是做家务范围就可以）11.诀窍二．1.D2.C3.D4.D5.C6.B7.A8.C9.B10.B三．1-----5错错错对对6-----10错错对错对四．仔细动手动嘴思考爱问多看五．1.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。2.如果发现班规存在问题，就应班规进行修改，使其不断完善。3.选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦。4.（1）班规可以让我们的课堂有序又活跃。 （2）班规可以让我们的课间活动活泼又安全。（3）班规还可以让我们在借阅图书时，做到爱护图书，看完之后放回原位。六．答题要点如果我是班长，我也会严格按班规执行。理由：我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。班集体的所有成员都应该自觉遵守。班规既然制订了，就要严格执行，不能有弹性。即使对班规有意见，在修改之前，要按原有班规执行。