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时间:2020-12-28
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1、XX年春季学校工作计划 一、指导思想 新的学期将认真落实“教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”的战略方针,以科学发展观为统领,以提升教育教学质量为宗旨,深入推进素质教育。坚持以教学为中心,以质量为根本,进一步求真务实,开拓创新,努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。确保学校的稳定和安全,积极构建和谐教育环境,夯实学校和谐发展的基础,办好人民满意的教育,为高一级学校输送更多的具有创新精神的优秀人才。二、工作总目标 1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育,保持标
2、准化规范学校,同时争创区德育工作先进学校。 2、制定完整的规章制度努力开展教职工作,以科研为先导,加强师资队伍建设。3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,争创综合考评一类学校,进入区农村中学前十强。 4、立足课堂教学,积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。6、落实“三名工作室”评选工作。 7、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。8、完善品牌学校创建工作。三、工作的基本思路 1、以德育为首位,加强思想政治工作,加强“三风”建设
3、,确保学校稳定。2、抓紧抓好安全工作,建立、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。3、狠抓教育教学质量,推进全面素质教育。以初三为重点,团结一心,众志成城,争取今年中考再创辉煌。 4、规范和创新教育教学管理机制,推进“精、细、实”管理,实现管、教、学的协调发展。 5、依法治校,以德治教,积极推行校务公开,政务公开,加强民主管理,促进教代会、工会的工作。四、主要工作及措施(一)、德育工作 1、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作
4、则,学校要求,每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案。班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,每月要撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。 2、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育
5、工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期各年级每月要召开一次家长会。 3、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。 (1)、开学初,对学生进行安全教育、纪律教育、入校教育和爱校教育,让学生了解校园的历史变迁、特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情;充分利用学生大会、班会,向学生进行行为规范教育。 (2)、每周星期一第一节课(早读)举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表,进行国旗
6、下讲话。 (3)、认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。(4)、大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动,征集学生诚信格言,组办诚信演讲比赛。(5)、加强法制教育,坚持依法治教。学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告,本学期将组织二次法制专题报告。 (7)学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,公布卫生制度,签订卫生工作责任状
7、。(8)学校纪律教育和规章制度教育。让学生知道哪些能做,哪些不能做,人人心中有数。(9)开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。(10)注重对学生的行为习惯培养。 4、重视校园文化建设。通过“三风”建设,学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境,同时重视学生心理健康教育。(二)、教学工作 1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初
8、制定好详细的计划,做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。(1)、本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次(即一月一查)定期和不定期的检查,同时做好期中、期末定期评估。 (2)、完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每个学期随堂听课不得少于30节,其他教师不得少于18节。(3)、加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的
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