第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究.ppt

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1、课题2二氧化碳制取的研究列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？提示：①可操作性是前提②操作是否简便易行、是否安全，原料是否廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个过程是否绿色环保等。？开动脑筋本课学习目标1、了解实验室制取二氧化碳的化学反应原理；2、探究实验室里制取二氧化碳的装置；3、了解实验室制取气体的一般思路和方法阅读教材P113-P115讨论交流时解决下列问题1、实验室制取二氧化碳的原理是什么？2、如何确定制取二氧化碳气体的发生装置和

2、收集装置？3、实验室制取气体的一般思路和方法是什么？一、药品及反应原理的探究：实验编号实验药品实验现象1Na2CO3和稀盐酸(HCl)2Na2CO3和稀硫酸(H2SO4)3石灰石(CaCO3)和稀硫酸(H2SO4)4石灰石(CaCO3)和稀盐酸(HCl)冒出大量气泡、反应速率非常快冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束。冒出大量气泡、反应速率适中我来探究冒出大量气泡、反应速率非常快二、装置的确定实验室制氧气的装置：2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O===2H2O+O2↑M

3、nO2第1种方法：第2种方法：1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？两部分装置：一、发生装置二、收集装置发生装置收集装置2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？发生装置的确定需考虑的因素：1、反应物的状态（如液态、固态）2、反应条件（如加热，不加热）反应物是固体且需加热（固体加热型）反应物有两种（固体+液体）且不需加热（固液常温型）3、收集气体一般有哪些方法？一般有两种：1、排空气法（1）向上排空气法（2）向下排空气法2、排水法4、确定收集装置时应考虑哪些因素？（1）气体的密度与空气密度比较和气体是

4、否污染空气（2）气体在水中的溶解性根据以上提供的信息，你认为实验室收集CO2时，应该怎样选择收集装置？讨论在标准状况下，二氧化碳的密度比空气的密度大，二氧化碳能溶于水，在通常状况下，1体积水中能溶解1体积的二氧化碳。检验方法澄清石灰水变浑浊验满方法检验：将气体通入澄清石灰水，或往气体中滴加澄清石灰水，振荡后石灰水变浑浊，说明该气体是CO2。验满：将燃烧的细木条放在集气瓶口，木条熄灭说明CO2集满。!实验装置导管只需突出胶塞少许导管口应插到集气瓶底长颈漏斗下端应插到液面以下!注意事项实验室制取二氧化碳

5、药品：大理石或石灰石、稀盐酸原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑操作步骤：检查装置气密性、装药品、收集气体检验：将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊验满：将燃着木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。？谈谈你的收获实验室制取气体装置的确定：发生装置反应物的状态反应条件（是否需要加热、加催化剂等）固体和固体固体和液体液体和液体收集装置排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）密度比空气的大——向上排气法密度比空气的小——向下排气法？学完本节课你应该知道谈谈你的收获1.硫化氢是没有颜

6、色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。硫化氢是一种可燃性气体，2H2S+3O2===2H2O+2SO2实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。（1）实验室制取硫化氢的发生装置可用（2）收集应用（3）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入中。点燃相信你的能力，试一试吧固液常温型（制取二氧化碳）的发生装置向上排空气法水2.实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是：A.碳酸钠和稀硫酸B.石灰石和稀硫酸C.大理石

7、和稀盐酸D.石灰石和浓盐酸3.下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳：A.C+O2CO2B.C+2CuO2Cu+CO2C.CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2D.CaCO3CaO+CO2点燃高温高温CC4.下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误：1、________________________；2、________________________；3、________________________；5.实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是：A.酒精灯B.锥形瓶C.铁架

8、台D.导气管长颈漏斗下端没有插入液面以下锥形瓶中的导气管插入到了液面以下用的是向下排空气法收集气体D